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ジョンで検索した結果:84件
ジョン・ウェスレー研究の現在 1 ジョージ・セルのテーゼの問題 a)1970年代までの研究−—西方キリスト教の伝統の枠において解釈 1)1738.5.24.アルダスゲイトの回心体験 →<信仰のみ、恵みのみ>西方プロテスタント神学の立場に精通 ・モラヴィア派からのルター派...
「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ」 ジョン・ロックの教育法は、紳士を育てることにあるという。ロックは、「人間の精神は、その誕生時、あらゆる種類の印刻を受け容れる事ができ、生まれながらには、何の観念も原理も持たない」という、自らが提唱する...
設題名 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。...
反体制とは、体制に反対することである。反体制的なものをあげるとたくさんあるが、ロックがまずあげられる。ロックはもともと不良の音楽といわれていた。それが反体制的な意味を持つようになるのは、1960年代に起こったベトナム戦争への反戦運動が起こり始めたときに、ウッドストックに集ったロ...
ジョン・ウェスレーの敬虔の修練から聖化にいたる過程 1.神人協力説について ・ウェスレー神学の本質としての<神のアクション−人間のアクション>の定式 →救いに置いて終始一貫して神が主導権を握るが、人間の側で神へと心を向けなければ、“聖霊は徐々に退き、我々を心の暗黒に置き去りにする...
ウェスレーにみるキリストの贖罪理解 ウェスレーと東方の伝統 Ⅰキリストの三つの職務 ・預言者的な業 ・祭司的な業 ・王的な業 この教理は、改革派・ルター派政党主具の基準となり、カトリックでも使用されたが、東方教会では一般的でなかった。 ⅰ)預言者的職務 神の意志を伝え、本性的に堕...
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ロックの教育論を考察する上で、まずその背景にタブラ・サラ説(精神白紙説)がある。子どもは生まれたときはまだ何の観念も持っておらず、さまざまな観念は成長するにつれて経験主義的に獲得し、その白紙の上に書き込...
これは占領時代の日本を論じた本である。この本は内外から高い評価を受け、ピュリツアー賞も受けている。戦直後からの日本がアメリカとの関わりの中でどのように復興していったかということを、政治家の視点だけからではなく一般民衆にもスポットライトを当て克明に描き出している。このような日本の...
ジョン・ウェスレーの神学における先行的恵みと悔い改め Ⅰ極端な人力卑下の傾向との格闘 ・宗教改革的言い回し「恵みによってのみ、信仰によってのみ」の中に含まれる“少しでも人間の働きに有効性を許容するとすれば必然的に神の恩恵の質量が削られる”という危惧の働き 1.モラビア派<静止主...
ウェスレーの1785年の説教64『新しい創造NEW CREATION』には数多くの詩の引用に満ちている。ウェスレーの説教には珍しく現実的に信仰者がどのように歩むべきか、みずからの信仰を省みさせる言葉はほとんどない。ウェスレーは唯一の黙示録からの説教において、現実的な事柄より...
ジョンロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ロックの教育論は一般に紳士教育論と言われている。紳士は、健全な身体と道徳と知識を持っているべきであるとしている。 身体面について、ロックは紳士の子どもも農夫の子どもと同じように、身体をできるだけ外気に曝し...
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックは、タブラ・ラサ(精神白紙説)をとなえた。タブラ・ラサとは、心の中には生まれながらに刻み付けられた観念や理念はないという考えである。この考えに従えば、子どもは生れた時はまだ何の観念も持...