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社会・公民科教育法 第2回「(1)①テキスト第2編をすべて読んで考え、今日の若者の政治・社会意識の現状と特徴を分析し、その両方から導かれる高校
評価:B 担当教授からの評価コメント テキスト第2章、第8章の内容を整理し、他の文献も参考に思春期の生徒に対する指導について自分なりに要点をまとめている。 ... 美術科指導法Ⅱ
美術論(4単位) 2020年度・第1課題 「古今東西の美術作品(絵画)から自由に2点を選び、比較しつつその相違点を論ぜよ。」 ... 夢二が描いたのは、それよりも後だから、影響が
教育相談 (2単位) 2021年度・第1課題 1.発達障害とは 2.中高生の発達および発達課題 1.発達障害とは 発達障害者支援法では、「発達障害」とは「自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害...
発達障害:LD・ADHD・高機能自閉症・アスペルガー症候群〔第2版〕』 ミネルヴァ書房 より それぞれまとめてみました。 ... 2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 重複障害・軽度発達障害児の指導 問題コー...
日本美術史(4単位) 2020年度・第1課題② 「飛鳥・奈良の仏像の様式的特色・技法・素材・作品例、時代背景 を論じなさい。」
2014年度 佛教大学 科目最終試験問題 肢体不自由児の心理・生理・病理 問題コー S0834 の6問題を テキスト『障害特性の理解と発達援助〔第2版〕』 ナカニシヤ出版 より それぞれまとめてみました ... ...
それでも2度使い、3度使いと流用している表現もあり、ストーリー性を重要視して作成しましたので覚えるのは比較的楽だと思います。 第一設題はかなり手こずりました。 ... 第一設題
ビデオ映像制作論 (4単位) 2021年度・第1課題 「映像の特質とは何か、その長所や短所は何か、ご自身の視聴体験あるいは製作体験をもとに具体的に述べなさい。」
(1)なぜ学校図書館メディアの構築を図るのか(必要性について)、(2)収集方針に盛り込む6つの内容について(その際、「学校図書館メディア基準」の標準分布図についても触れること)。
特に第2条においては、教育の目標が新たに明記され、その第1項には、「道徳心を培う」ことが明記された。 ... そして第2
第2設題:適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 ... 第2設題:ジョン・ロックの紳士教育を説明す