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道徳教育の充実で検索した結果:180件
かす教育の充実に努めなければならない」と表記されており、学校教育の基本理念と考えられる。 ... 「特別活動」とは、学校の教育課程、各教科、
し、個性を活かす教育の充実に努めなければならない」と示されている。 ... 1.特別活動とは何か 「特別活動」とは、学校の教育課程におけ る各教科、および道徳<
③ゆとりのある教育活動を展開する中で、基礎・基本の確実な定着を図り、個性を生かす教育を充実すること。④各学校が創意工夫を生かし特色ある教育、特色
(1)社会科改定の基本方針とそのポイント 平成20年版学習指導要領において、言語活動、理数教育、伝統・文化に関する教育、道徳教育、体験活動などの充実が指摘された。 ... さらに、これからの学習活動として、「学習や生活基礎となる知識・技能の習得」を図るとともに次のような学習の充実を目指している。...
『新学習指導要領で力説してある「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。』 特別活動とは、教育課程上、教科、道徳、総合的な学習の時間以外のすべての
学校行事の三大特質は、 学校生活に秩序と変化を与え、児童の生活をより楽しく、明るく、豊かに充実させる教育活動 児童は本来活動を好み、変化を好むものである。 ... 、道徳、学級活
国民の基礎学力の充実、道徳教育や科学技術教育の一層の充実を図る。①文部大臣の告示形式となり教育
S0528 道徳教育の研究 佛教大学通信教育課程 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
②知識・技能の習得と思考力・判断力・表現力等の育成のバランスを重視すること ③道徳教育や体育などの充実により、豊かな心と健やかな体を育成すること この三点を基本的なねらいとして行
「学級」での指導や学習は、学校での基本的な生活の日常性であり、その充実と向上は、個々の児童生徒の人間形成の本質的な要素となり、さらに学校の全体の道徳性や教育の充実
とくに、法的拘束性の強調は、単に教育内容上の拘束にとどまらず、発行された各教科ごと及び道徳、特別教育活動の指導書などを通じて、教師の教材選択の自由や教育
従来、道徳教育は学校教育全体を通じて行うものとされていたが、その成果が上がっているとはいえず、道徳教育を徹底す