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美術科教育で検索した結果:156件
明星大学 通信教育学部 科目コード:PB3040 科目名:初等図画工作科教育法 2単位目 明星大学通信教育学部、初等図画工作科<
1.図画工作科の学習指導要領の構成として、教科目標、各学年の目標と領域内容、そして【共通事項】に分けられる。各学年の目標は3つの観点から「低学年・中学年・高学年」の3段階で示される。 ... 「B鑑賞」では、子どもが自分の感覚や体験などに基づいて...
従って、図画工作科は、小学校学齢期の児童に向け、造形的な制作あるいは鑑賞の活動を総称した「造形表現活動」である美術教育であるといえる。 ... <レポート> 図画工作
初等図画工作科教育法2 1 学習指導要領では、図画工作の領域は表現と鑑賞に分けられている。そこから表現は、表現(1):造形遊びと表現(2):絵・立体・工作の2つに分けている。 ... その一方で、鑑賞とは児童...
故に図画工作科の性格は小学校学齢期の児童に向けての美術教育であるが、方法論の援用や流派的な主義主張による問題を考慮すると造形的な制作あるいは鑑賞活動を総称し「造形的表現活動」と捉
「図画工作科の学習指導において、『楽しい授業』、『わかる・できる授業』は、どのようにして構築されるのか。自分なりに両者の定義づけを行い、項目を立てて述べなさい。」
000621 図画工作科教育Ⅰ 2単位目 ≪課題≫ テキスト内の「チゼック教授の美術指導と質疑応答」を読み、得られた知識と感想を述べよ。 評価の問題点について考察せよ。 ...
そのような背景を踏まえ今 の教育は「生きる力」を念頭に置いている。しかし、「生きる力」に必要な創造力や発想力 が図画工作で養われる。 ... しかし、図画工作は基本的な指導要領に沿った指導を行うも、教 科担当が配...
【明星大学合格レポート】 初等図画工作科教育法【2単位目】 「平成20年告示新学習指導要領による図画工作科指導法理論と実践」大学美術指導法研究
つまりは、図画工作科は、小学校学齢期の児童に向けての美術教育であり、造形的な制作あるいは鑑賞活動を総称し「造形的表現活動」と捉えるべきである。
1.生涯学習社会においても美術を学ぶ機会は広がっており、小学校図画工作では、美術活動の基礎・基本となる能力を身に付けること、生活の中で美術に親しむ意欲や態度を養うことが求められている。 ... さらに、造形・美術活動において「喜びを味わう」体験をすることも必要となる。...
使用教科書: 『平成20年告示新学習指導要領による図画工作科指導法 理論と実践』大学美術指導研究会 藤江充・岩崎由紀夫・水島尚喜著編著(日本文教出版) ... 2015 年度 初等図画工作科