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第2で検索した結果：746件

「読む」「書く」

「『読む』『書く』という2つの観点から遠隔学習の特徴を説明し、対面学習での『読む』『書く』との違いを説明しなさい。自分の学習経験を点検して説明すること。」 遠隔学習と対面学習には、「学習」という共通点がある。そして、その「学習」において「読む」「書く」という2つの行為は中核となる...

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  • 2008/07/15
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★道徳教育の研究★第2課題第１設題

単元：いのちをありがとう 1.ねらい 「いのち」について話し合うことを通して、自分のいのちが周りの人から大切にされていることに気付き、これまで以上に大切にしていこうとする心情を育てる。

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  • 2011/01/11
  • 閲覧(983)

佛教大学　教育方法学　第1設題&第2設題

設題1→OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている… 設題2→教師の技術や実践知とはどのようなものであるか…

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  • 2012/06/07
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佛教大学　教育心理学　第1設題&第2設題

設題1→象徴機能の発生について説明せよ。(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)また… 設題2→適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ

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  • 2012/06/07
  • 閲覧(2,083)

佛教大学　教育社会学　第1設題 &第2設題

設題1→学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて… 設題2→学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのか…

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  • 2012/06/08
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A6001　自立学習入門（2単位）　レポート　B判定

「自分の経験に基づきよく、展開されていると思います。設題の課題分はそのまま書き写しましょう」とのことです。B判定です。参考にどうぞ。

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  • 2012/06/12
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エネルギーシステム工学レポート課題

1. エネルギー問題とは何か.熱力学第 1・第 2 法則に基づき説明せよ. 2. 熱エネルギーの有効利用法について説明せよ. という問いに答えています。

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  • 2012/02/10
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教育原論 A判定　レポート第一設題＆第二設題

第一設題：ペスタロッチーの教育学（直観の原理など） について考察せよ 『私の経験によれば、すべての命題が直観的な意識ないし実在関係に固く結びつけられた経験の意識によって、真理として彼らに現われるかどうかに一切依存する。』（ペスタロッチー,1959,p61）（注＊１）...

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  • 2012/03/05
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S0104 教育方法学　第二設題　＜合格レポート＞2009年度

「現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。」 現代の社会は「情報社会」とも、｢生涯学習社会｣ともいわ...

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  • 2010/04/18
  • 閲覧(1,397)

S0104　教育方法学 リポート 第2設題　A評価

佛大通信の教育方法学レポート第二設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評： 教育技術や実践知を抽出するプロセスの説明を加えるとさらによい。

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  • 2011/11/18
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S0106　教育社会学 リポート 第2設題　A評価

佛大通信の教育社会学のレポート第２設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評：学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。テキストに沿ってしっかりまとめられています。...

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  • 2011/08/24
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S0105　教育心理学リポート 第二設題　A評価

佛大通信の教育心理学レポート第２設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評：適応・不適応についてのまとめに優れる。※第１設題、第２設題とも専門書を読みこなしており、よい。

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  • 2011/08/24
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教育社会学　第2設題

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