教育総論で検索した結果：114件
明星大学 通信教育部 特別なニーズ教育総論 PA1080 1・2単位目セット 2019年度～
1単位目 【課題】 1、特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 2、個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点および相違点をまとめ、これらのツールが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。 【講評】...
990 販売中- 2021/03/15
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明星大学 通信教育部 特別なニーズ教育総論 PA1080 2単位目 2019年度～
【課題】 発達障害支援法における発達障害の規定をまとめ、それぞれの障害特性の概要および具体的な支援方法について述べなさい。 【講評】 今回は合格になりますが、LD、ASDの内容について、教科書を再度読み込むようにしてください。実践で学びが活かされることに期待します。 ...
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- 2021/03/15
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合格レポート 日本大学 通信教育部 保険総論1 2019~2022年度
次の（１）～（３）全てに解答しなさい。 （１）保険の概念・機能について説明しなさい。 （２）それらにマイナスの影響を及ぼす逆選択とモラルハザードの問題について具体的な例を挙げて解説しなさい。 （３）逆選択とモラルハザードへの対策について述べなさい。 講評A 過大に...
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- 2019/08/28
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中央大学法学部通信教育課程 中大通教2020年度刑法総論 第三課題 D評価
１．まず、AのBに対する行為に、殺人未遂罪が成立するか。 ①Aの銃を発砲するという行為は、人の生命を保護する法益を侵害する現実的危険性を有している。 そして、Aは殺人の故意をもってBに向けて発砲したが、死亡しておらず傷害にとどまっており、②199条の定める「人を殺」すという要件を...
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- 2024/03/27
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中央大学法学部通信教育課程 中大通教2020年度刑法総論 第４課題 D評価
１ Aが、通行人Xに暴行を加え、その犯行を抑圧した行為について、強盗罪(236条1項)が成立するか。 (1) そもそも、強盗罪の成立要件は、①「暴行や脅迫」により、②「人の財物を奪う」ことである。 (2) 本件についてみると、まず、Xに対しての暴行は、①Xの犯行を抑圧する程度の「...
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- 2024/03/27
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日大通教 商学総論 分冊２
日大通教 商学総論分冊１ 平成29・30年度報告課題合格リポートです。 【課題】日本の百貨店について論述しなさい 【参考文献】『日本の流通100年』（石原武政・矢作敏行 有斐閣2004） 【評価】「百貨店の課題を示したうえで自主マーチャンダイジングの活用などを示しているのは...
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- 2017/08/14
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2022年 明星大学 通信教育 重複ＬＤ等教育総論 「優」合格レポート（1，2単位）
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- 2022/05/17
- by tanpopo_yama
0730/0731経済政策総論＜分冊１＞日本大学通信教育部／評価S
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- 2014/04/02
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【2014】【明星大学】障害者教育総論レポート2単位目（PA2120）
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- 2015/03/19
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中央大学通信教育（2017年度）民法３（債権総論）第１・2課題
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- 2017/06/29
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