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性格で検索した結果:1,744件
■オンブズマン制度の基本的性格を論ぜよ オンブズマン制度は住民の苦情を中立的な代理人としての立場に立って不法行為者から被害者に代わって補償を取り立てることと、必要に応じて行政側に是正措置を求めて簡易...
類型論とは、直観的原理に基づいて典型的な性格を設定・分類し、それに当てはめて 個々の性格理解をしようとする。類型論では素質を重視し、理論的観点が優先される。 ... 個人 の素質と相互作用から形成され、心理学では気質・性格・能力の三要素の複合体と考え ることが多い概念である。...
問題行動を起こしている幼児の事例としては、言葉使いが悪く強情な性格なために友達と遊んでいてもすぐに思い通りに行かないということで口論、けんかになり仲間から外れ一人で遊んでいる子がいる。 ... これらの問題行動は攻撃的な問題行動であり、意地悪や...
第1回「戦後における教育課程の性格の変化について、一定の時期区分をしてそれぞれの時期の特徴を述べ、それらを踏まえて今日の教育課程のあり方について各自の考えを述べよ」2009年度の問題です。
こうした断片的な情報だけからでも、ある程度まとまりを持った印象が形成されるのは、人が特性間の相関について(しばしば無意識的に)抱く一連の仮定である、『暗黙の性格観(implicit personality...
<課題名> 自分の性格の「長所」「短所」をまとめなさい。また、その性格が社会福祉の職務にどのように活かせるのか、考察しなさい。 ... これらの性格が社会福祉士の職務にどのように
な側面の特徴を強調するときに用いられるのが性格である。 ... 性格という個人差の形成には、多くの要因が考えられるが、おおまかには、生得的な行動の個人差を決める気質的傾向などの個体的・生物学的要因が基礎にあり、そ...
「社会調査の性格と類型についてまとめ、量的調査(統計調査)と質的調査(事例調査)の相違について述べよ。」 ... 2.社会調査の性格と類型 轟亮によれば、『社会調査とは、社会データの収集の一方法であり、社会調...
なお、心理学における個人差とは、知能・性格・遺伝・環境・教育・発達のしかたなどに影響されながら形成された独自のパーソナリティ(人格)だとしている。 ... その中でも今回は、知能や性格などの個人差やその構造お...
それが知能・性格・遺伝と環境・教育・発達に様々な影響を与えているのではなかろうか。 2.知能 知的行動には個人差があり、それぞれの子どもで特徴があることが認められている。
類型論とは、一定の原理に基づいて典型的な性格を設定・分類し、それに当てはめて個々の性格理解をしようとするドイ.. ... 個人の素質と環境との相互作用から形成され、心理学では気質、性格、能力の三要素の複合体と考えることが多い概念である。 パーソナリティの捉え方には類型論と特性論がある。...
社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べよ。 まず社会福祉調査の基本的性格にといていう。