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学校環境衛生で検索した結果:33件
つまり、児童生徒の養護をつかさどる養護教諭の役割は、専門的立場からすべての児童生徒の保健及び環境衛生の実態を的確に把握し、疾病や情緒障害、体力、栄養に関する問題等心身の健康に問題を持つ児童生徒の個別の指導 ......
このことを契機に居住環境と生活実態の改善策を詳細に指摘し、行政当局の行政責任を追及しました。 ... 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和教育実践のあり方を具体的に論述す...
昭和47年保健体育審議会答申によると、養護教諭は、専門的立場からすべての児童生徒の保健及び環境衛生の実態を的確に把握して、疾病や情緒障害、体力、栄養に関する問題等心身の健康に問題を持つ児童生徒の個別の指導 ......
今回,日本における高校生の危険行動の実態,それに関連している要因について学び,危険行動,特に性行動が加速する前に,学校で性教育を行う必要性を強く感じた。
そして,歴史的な背景により,部落差別を受けていた人たちは経済的な貧困の状態に置かれ,居住の面でも衛生的に良くない環境や,いまにも崩れそうな瓦礫のような家のまま,放置されていた。 ... 50年に及ぶ戦後の同和教育...
また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 戦後の同和教育について述べていく。 ... これは、京都市衛生局の保健所職員が書いた、被差別部落を題材にした小説が「オー...
京都市衛生局の職員が仕事上で見聞きしていた被差別部落の実態を、その劣悪な生活環境を生み出した背景も踏まえずに差別的な言葉を随所に散らばせ興味本位で描いた。 ... 50年に及ぶ前後の同和教育史を概括し、同和(人権...
この事件は、京都市衛生局の保健所職員が、オールロマンスという雑誌に京都市内の被差別部落を題.. ... しかし戦後の混乱が終息しはじめたころ、部落は戦前の劣悪な環境のまま行政からも放置され、民衆の部落に対する差別...
健康を支援する環境づくり 環境とは、自然環境、家庭環境、職場環境、学校
学校教育を支える養護教諭の役割について、具体的な例をあげ考察せよ。 養護教諭の役割には、保健衛生の指導や子どもの命を守る役割がある。 ... 必要な人や物及び環境を適切に管理す
視覚障害を生じさせる要因も、現在では医学の進歩や、衛生環境の改善などにより、以前は多かった伝染疾患や全身病によるものは減少した。 ... 柿澤(2016)の調査研究によると、特別支援学校
児童虐待と支援 ~学校でできること~ 児童虐待の分類 ①身体的虐待 ②ネグレクト ③心理的虐待 ④性的虐待 虐待の判断で大切なこと × 大人の行為を主として虐待かどうか判断する ... ○ 子どもの権利、あるいはその心身の...