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学校制度と社会で検索した結果:586件
1.近年、特別支援学校や特別支援学級に在籍している幼児児童生徒が増加する傾向にあり、通級による指導を受けている児童生徒も平成5年度の制度開始以降増加してきている。
戦後の学校制度は、戦前に比べてより単線型となり、小学校、中学校、高等学校、大学と一直線につながった制度となった。加えて第一次産業から第二次及び第
【 2、本文 】 学校運営への地域参画を進めるため、学校教育法には「学校評議員制度」が、地方教育 行政法には「学校
そして、時が進むにつれ、その体制は一律、中央集権的なものとなり、学校制度は巨大な国家的教育機関となった。 しかし、社会状況が変化することで、学校
複線型学校制度は、伝統的なヨーロッパの経済的・政治的・社会的条件を背景として成立したものであり、差別を持つ社会体制に相応する教育
この学校制度では、社会階級や階層など生得的.. ... 社会的地位とは職業的地位と重なる側面もあるが、もっと広い意味であり、具体的には文化的地位
『社会福祉士が知っておくべき法律用語“代理・不法行為・親権・遺言”について。』
明治30年になると、「師範教育令」が制定され、「師範学校令」が一部改正される。時代 の変遷により、社会事情、教育事情も変化し、それにより師範学校の理念・制度
身長は人種や社会的などの比較について重要な基準となり、生理的発育年数の指標として用いられ、骨格の発育を表すことからも各指標に多く用いられる。
「我が国の医療保険制度の概要と問題点について述べなさい。」 1.医療保険制度とは 疾病やけがという不確実な事故に備えて、危険負担を集団で社会的に行う仕組である。 ... 個人では
離職者、高齢者、障碍者、母子世帯、その他社会的弱者等をセーフティネットとして受け止めているのが生活保護制度である。受給者の多くは、社会に居場所を見つけられず様.. ... 以上の事実を踏まえて、もし、自分が生活保護制度を利用する立場になったら現在の制度のどのような部分が課題となるかを述べる。 ...
藩校の始まりは、徳川江戸幕府の封建制度社会の維持・強固のために教育上の施策として設けられたのが最初であった。 ... 当時の徳川幕府は、地方分権を建前としながらも、強力な統制と制約を加えることによって幕府権力の集...