副甲状腺機能亢進症患者の看護☆看護計画

副甲状腺機能亢進症疾患患者の看護 ＜ 看 護 ＞ 看 護 目 標 ・症状を把握し、身の回りの安全が保てる ・異常の早期発見と対処が出来る ・高カルシウム血症に伴う緩和が図れる 看 護 の ポ イ ン ト ・脱水の予防と対策 ・胃痛、関節痛の緩和と骨折の予防 ・転落、転倒の予防...

看護 カルシウム 測定 変化 予防 精神 管理 基準 感染 睡眠 看護学

• 550 販売中
• 2009/04/20
• 閲覧(6,970)

• 
• あき看護師

生活保護

憲法第２５条「生存権」において国民に「健康で文化的な最低限度の生活」を営む権利を与え、それが自力で達成できない者に対して国が保障する生活保護制度、生活保護法を制定した。 生活保護の基本原理は生活保護法の第１条から第４条で示されている。第１条及び第３条で「国家責任の原理」「最低生...

文化 健康 生活保護 生活 年金 原理 生活保護法 基準 制度

• 1,100 販売中
• 2009/04/12
• 閲覧(1,541)
• コメント(1)

• 
• mt-3228

判例百選民法Ⅱ（大審院S4.3.30最高裁S28.12.18)

問題 債務 判例 契約 評価 過失 基準 責任 債務不履行 義務

• 550 販売中
• 2009/11/16
• 閲覧(1,745)

• 
• left

聖徳大学「基礎看護」第2課題第3設題　Ａ評価

第2課題 第3設題 バイタルサインの見方とその対処法 人間が生きていることの証としての基本的な徴候をバイタルサインという。具体的には体温、脈拍、呼吸、血圧、意識の5種類があり、看護者はそれらを正しく測定することで、患者の健康状態を客観的に判断している。 まず、「体温」...

聖徳 通信 教職 バイタルサイン 血圧 測定 指導 呼吸 意識 生活 判断 基準

• 550 販売中
• 2011/10/20
• 閲覧(1,806)

• 
• はぐれメタル

算数　設題１　近大姫路大学

平成26年度近大姫路大学通信教育課程「算数」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：割合の学習において考えられる児童のつまずきを考察し、割合概念の獲得においてどのような指導をすることが有効であるかを述べてください。 ・・・・・・・・・・・・・・・・...

近大姫路 通信 レポート 算数 割合 概念 指導 基準量 比較量

• 880 販売中
• 2014/05/20
• 閲覧(4,969)

• 
• コロコロはむばーぐ

休職満了による解雇について

休職満了による解雇について Ｑ１ 「治癒」「復職可能」はどのような基準により判断するのか。 （治癒の判断について、） 原則は従前の職務を通常の程度に行える健康状態に復帰したときをいう。ただし、現実的な労務提供の可能性があれば、軽度の職務に就きうる程度の健康状態になれば、治癒した状...

労働 健康 法律 契約 労働者 判断 基準 権利 生活 事業 法学

• 550 販売中
• 2011/06/07
• 閲覧(1,638)

• 
• peki

生活保護の四原則

生活保護の四原則 生活保護法には基本原理のほかに、保護を具体的に実施する場合の原則が4つ定められている。この原則は、制度の基本原理と共に重要な運用上の考え方を示している。 以下の4点が保護の原則である。 申請保護の原則 保護は、要保護者、その扶養義務者又はその同居する親族の申請に...

健康 生活保護 生活 原理 基本原理 分離 制度 個人 義務 基準

• 550 販売中
• 2008/01/02
• 閲覧(4,575)

• 
• 蜜

自閉症とは

「自閉症」は「広汎性発達障害」にあてはまるものとされている。広汎性発達障害とは、平たくいえば行動や認知、情緒、あるいは言語といった各領域に、多岐にわたる問題をしめす障害群を総称するグループ名ということができる。特にこの障害群に共通する問題は、行動の異常と社会性の問題、コミュニケー...

レポート 心理学 発達障害 ABA 診断基準 介入法 対人関係の障害

• 550 販売中
• 2005/07/26
• 閲覧(2,369)
• コメント(2)

• 
• youringo

家具材による人体への影響とその実態について

本来、人を守るという役割を担っていた家は、その性質を変えてしまい、近年においては、化学物質などに支配され、逆に健康障害までも引き起こす原因とさえ言われてしまうようになりました。その問題を引き起こしてしまった要因を挙げるなら、大量生産や大量消費という現代の時代の流れに伴うものであ...

レポート 建築学 建築物 ホルムアルデヒド シックハウス症候群 建材 建築基準法

• 550 販売中
• 2006/03/14
• 閲覧(1,608)

• 
• kikilolo

信教の自由の保障と政教分離原則

＜公立高校であるX高校の校長は、Aが信仰する宗教の教義上の理由から必修科目とされている剣道の実技を拒否したことを理由に、科目の単位認定をせずに原級留置処分とし、結局AはX高校を退学処分となった。このX高校校長による処分に含まれる憲法上の問題点につき論じよ。＞ 1．X高校の校長によ...

憲法 問題 自由 判例 高校 比較 目的 基準 分離 信教の自由 政教分離

• 660 販売中
• 2007/11/08
• 閲覧(2,806)

• 
• wady0202

佛教大学　学校教育課程論　A評価

教科書・参考資料をもとに作成したオリジナルレポートです。 レポート作成の参考にして下さい。

佛教大学 学校教育課程論 教育課程 基準 編成原理 課題

• 550 販売中
• 2012/03/12
• 閲覧(1,493)

• 
• みっちゃん

日本国憲法と人権の歴史的背景

日本国憲法と人権の歴史的背景 日本国憲法とは第二次世界大戦のあと、GHQの指導の下に作成されたものであり、憲法を持 つことは近代国家の一条件であるといっても過言ではない。 一般に日本国憲法の原則は国民主権、基本的人権の尊重および平和主義の三点であるとい われている。しかし、日...

日本国憲法 人権 歴史 憲法 二重の基準論 比較衡量

• 660 販売中
• 2019/11/15
• 閲覧(2,846)

• 
• みこまる