資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
地理歴史科教育法2で検索した結果:33件
次の中から1問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 戦前から戦後にかけての歴史教育の沿革について述べなさい。 2 わが国の地理教育の将来像を考える際に、アメリカ合衆国の地理教育の実体を知ることは有効な方法である。教科書pp.39-49を参考(学習)に、各自が関心をもっ...
以下の2問について、それぞれ解答しなさい。 ① 平成10年告示『中学校学習指導要領社会科編』における公民科の「能力目標」といわれるものはどれかを指摘し、その趣旨について自分の言葉で説明しなさい。 ② 現行の文部科学省検定済中学校教科書(出版社は問わない)から数時間分の授業に相当す...
教材全体を精読し、次の中から1問選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 第一章「現代社会」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を一つ取り上げて、教材の記述を引用しながら述べなさい。 2 第二章「倫理」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を1つ取り上...
明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 <1単位目> 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。※①...
日大通信 史学概論の合格レポートです。 あくまで参考程度としてご利用ください。 (丸写しはバレますので、ご注意ください。) 科目コード:Q30100 「歴史的に考える」とはどのように実践されるものか。 ①初等・中等教育での「歴史」の扱われ方、 ②大学での「歴史...
日大通信 史学概論の合格レポートです。 あくまで参考程度としてご利用ください。 (丸写しはバレますので、ご注意ください。) 科目コード:Q30100 史学概論 課題1 歴史学を扱う者が歴史像をつくりあげるためには、 ①「史料のあり方」 ②「歴史の意味づけ」 ...
次の二問についてすべて答えなさい。 一. 国司が受領とよばれるようになる前と後とについて両時代を比較してのべなさい。 二. 室町幕府の成立と、その統治のあり方、幕府の制度について概観しなさい。
近代哲学に現われる「人間中心主義」について説明しなさい。 「ルネサンス」「主観主義」「デカルト」「カント」「ベーコン」
中国社会の現状について、地理的な項目を選択して説明しなさい。ポイント解説の指摘事項についても学習すること。(参考文献は複数呈示すること)
かつてのECを基盤とした今日の「EU」連合について、地理的な視点からその特徴を説明しなさい。記述する際には、加盟各国の実態が理解できるような内容とすること。(参考文献を複数取り上げることが、提出の条件である)...
ハイデッガーにおける「存在論」の特質について説明しなさい。 「生哲学」「時間」「現存在」「ディルタイ」
次の二問について、すべて答えなさい。 一、近世の文化について、前期の寛永文化、中期の実学の発展、後期の洋学の発展のそれぞれについて概観しなさい。 二、明治六年政変と明治十四年政変における板垣退助と大隈重信の下野から隈板内閣の成立までの政治過程を概観しなさい。...