資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
地歴で検索した結果:119件
また、中部植民地にはイギリス以外のさまざまな国からの植民者による多民 族社会が形成されたことから、植民地人の融和を図るために、複数の民族が共 存できる社会を築き上げていった。 ... ただし、イギリス本国政府の統...
安土桃山時代になると、農村と都市の範囲が明確になり、計画的な市街地の 配置が行われるようになった。江戸の城下町では、江戸の市街地の拡大が渦巻 状に外方へ延伸する.. ... その後、 大正末期には現在の三越や伊勢...
異国の地での慣れない食居住環 境やコーヒーの不況による収入減などを要因とし、移民者は次々と逃げ出した。
つ まり、倭の五王の宋への遣使は、高句麗に抵抗し、朝鮮半島における倭国の地 位を高める、という外交目的を持っていたことが言える。
2018年度-2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:テキスト『多神教と一神教』について 古代地中...
<改訂の趣旨> 地理歴..
「社会科の歴史や学習指導要領の変遷、授業とは何か、公民的資質を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい」 参考:大森正・石渡延男 編著『新版 社会・地歴・公民の教育』(梓出版社、2009年)
地理歴史科教育法 第2設題 <科目の性格と目標> 「学習の対象を狭い意味の自国史のみに限定することなく、各時代における国際環境との関連を視野に入れ、空間的なかかわりや世界史的な観点から我が国の歴史と文化を重視したものである。」とある。 自国史と言っても、飛鳥時代、室町時代、...
履 歴 書 年 月 日現在 ふりがな 性別 氏 名 印 年 月 日生 満 才 ふりがな 本籍地 現 住 所 〒 電 話 ■学歴・職歴 年 月 内 容 ■...
1 ア メ リ カ の 教 育 行 政 制 度 は 、 歴 史 的 に 州 政 府 の 緩 や か な 監 督 下 で 学 区 を 中 心 と す る 地 方 分 権 的 な 教 育 制 度 が 維 ... こ...
履 歴 書 本籍地(籍贯) 現住所(现住址) 名前 性別 生年日月 学 歴 一九〇〇年〇月 〇〇市〇〇小学校入学 一九〇〇年〇月 〇〇市〇〇小学校卒業 一九〇〇年〇月 〇
学 歴 社 会 と は 、「 社 会 に お け る 社 会 的・職 業 的 地 位 な ど の 配 分 の 基 準 と し て 学 歴 が 重 き を 占 め る 社 会 」