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地方教育行政法で検索した結果:102件
さらに国主体・中央集権的な教育自治から地方分権的な制度にも転換され、地方教育行政を含む地方
『教育委員会制度について、戦後地方教育行政改革の原則をふまえて論じなさい。』 ... 2.戦後改革と教育委
そのような中で、オールロマンス事件をきっかけに、部落解放運動における行政闘争の方針が確立され、全国的に地方自治体に対する行政闘争が組まれることとなった。 ... しかし、部落の実
戦後日本の教育改革について、①国家主義的教育体制の崩壊、②教育勅語体制から憲法・教育基本法体制への転換、③
学校教育は公の性質を持つものとして、国、地方公共団体、また.. ... 現在、日本の教育制度には、学校教育制度、社会教育
2.教育費の問題について、地方分権改革の流れも含めて論じなさい。 3.旧教育委員会法と「地方教
上記した日本国憲法を頂点として、教育基本法・学校教育法・社会教育法、さらには
教育経営は三つの柱から構成される。まず一つ目が「教育行政」である。国および地方公共団体は、教育経営の制度的保障
この結果、京都市は部落対策の総合計画を作り、同和行政推進のための積極的施策を行うようになった。この事件が以後の地方公共団体の、同和行政への取組を推進させるきっかけになったといわれ
これに基づいて、教育の民主化や教育行政の地方分権化、教育の自主性確保を目指した教育
gyouseisasshin/contents/14/new-system-for-charitable-corporation.html内閣府(新公益法人制度) この状況を踏まえて1999年に独立行政法人通則法...
【参考文献】 『現代教育法概説』平原春好ほか著(学陽書房) 『教育行政法』木田宏著(良書普及会) 『