資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
児童の学習活動で検索した結果:1,676件
(2) 日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること。 2.児童会活動、クラブ活動(部活動も含む)、学校
児童会(生徒会)活動は、児童生徒の自発的、自主的な実践活動としての特質を活かし、自主性、連帯感、協力、節度、勤労、奉仕などの道徳性を体験すること
(1)学級や学校の生活づくりまたは学級や学校における生活づくりへの参画 (2)日常の生活や学習への適応及び健康安全または日常の生活や学習への適応と自己の成長及び健康安全 2.児童
初等社会科教育法2単位目 (1) 児童が目標の実現に迫るための学習活動を構想するには、その学習活動が「具体的
今回(平成20年・21年)の学習指導要領の改訂においては、特に、児童生徒に「生きる力」を支える確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和のとれた育成を重視している。 ... そのため、学校の教育活動<
各教科、道徳、学級活動、児童会活動、クラブ活動などの学習なり、経験なりを総合的に発揮させ、その発展を図る教育<
はじめに 学校行事は、各教科・道徳・特別活動・総合的な学習の時間の内容などの日常の学習の成果を生かした総合的・体験的な活動を通して,
日常の教科の学習や経験を総合的に取り入れ、その発展を図る教育活動であり、教科学習では得ることが出来ない様々な体験を持つことが出来る活動である。
1、社会科の学習活動は、何のための学習活動なのかを明確にした上で行われなければならない。児童が目標の実現に迫る
学校の日々は多種多様、多彩な活動に充ち満ちている。たしかに児童の学校生活のなかでは教科の学習にもっとも多くの時間が費やされるであろう。 ... それゆえにそれ以外の
対象との魅力的な出会いを作り出し、児童の「やってみたい」という内発的動機を高め、主体的に活動できるようにすることである。 2.知的な気付きを重視する 生活科で.. ... 生活科の学習
単元計画とは、学習指導のねらいや学習の進め方を中心とした展開計画であり、「運動の特性」「学習のねらいと道筋」「時間配分(基本的な学習の流れ)」「