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保育内容の指導法で検索した結果:11件
合格レポートです。 参考文献↓ ① 保育内容・言葉‐乳幼児のことばを育む‐ 藪中征代 星野美穂子 株式会社 教育出版 2008年10月7日 ② 乳幼児のことば相談 幼児言語研究会 株式会社 三省堂 1987年8月1日 ③ ひとりひとりの幼児を生かすことばかけ事例集 西久保 礼造 ...
玉川大学通信教育部レポートB評価
玉川大学通信教育部レポート B評価
保育内容指導法(環境)の「自然物の少ないところで実践される領域『環境』の保育では、どのような素材を利用したらよいのか述べなさい」という課題に対するレポートです。 評価がCですので、文末に表記した講評も参考にしてより良いレポート作成に役立ててください。...
「乳幼児における健康増進について具体的な指導方法を述べなさい。」についてのレポートです。文末には返却時の講評も記載しています。
玉川大学通信教育部レポート
評価はBでした。 【参考文献】 ・近藤充夫「健康」 ・萩須隆雄「子どもの事故と安全教育」 ・子育てグッズ研究会「イラスト版子どもの事故予防」 ・清水賢二、宮田美恵子「子どもの安全はこうして守る! ・齋籐歖能「子どもの安全を考える」...
<課題> 1. 食育活動の意義について述べ実際にどのようなことが行われているのかをまとめなさい。 2. 運動遊び場面での、留意点について述べなさい。 <講評> ご自身で運動発達について勉強し、その特徴を踏まえた上で、どのように留意すべきなのか考えてみてください。 ...
<課題> 1. 領域「環境」のねらいと内容について述べよ。 2. 保育内容の環境として、自然物、動植物を使った遊びを考え、どう子どもに提案するかについて、まとめなさい。広く教科書、参考文献、ご自身の経験から想定して提案しなさい。 <講評> 1. ねらいと内容についてま...
<課題> 1. 第1章「造形表現の意義」をよく読み、大意をまとめること。1000字程度 2. 第4章「子供の造形表現の発達」を読み、子どもの造形表現の特性について700字程度にまとめること。テキストp72〜p77に載っている子どもの絵のどれかを選び、絵から読み取ったことを30...