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理科で検索した結果:851件
<理科1単位目> 【課題1】 「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ... 【課題2】 理科
2013年度明星大学通信教育学部初等理科教育法2単位目合格のレポートです。
<初等理科教育法1単位目> 【課題】 1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2. ... 「これからの理科
②理科授業における新しいメディアを含めて、視聴覚教育機器の使用の有効性と問題点を解説せよ。 ③理科教育における「指導と評価の一体化」とは何か、解説せよ。 ... 理科教育法Ⅱ 科
理科学習指導案 二次案 1 題材名 「電気であかりをつけよう」 2 ねらい 回路の一部に、電気を通すものと通さないものを入れる場面で、電気を通すものを予想したり、予想したことを実験したりすることを...
算数科教育法 理科教育法 科目最終試験 ①算数科教育法 算数科教育法の科目最終試験は6パターンある。 それに加え、全部の試験に「算数科の目標と評価の特徴についてまとめる」ことを記述させる傾向がある。
最近、地域性を生かした理科教育が注目されはじめ、地域の自然を教材化した実践が各地で試みられるようになった。 ... ところが、自然を対象とした理科教育は、この変化に富んだ地域の自然を教材化せず、全国どこへ行っても...
理科概論 「生物は環境の変化の中で常にその環境に適応しながら生きているが、ある条件下では生物の数は増加したりまた減少する事について述べよ。』
参考文献 北川治 改定理科概論 佛教大学 2011年 福井崇時 身近な物理の世界 講談社 1991年 ア 金属、水及び空気は、温めたり冷やしたりすると、その体積が変わること。 ... S0614 理科概論 第...
-------------- 1、理科と環境問題のかかわりの中で「理科と環境教育のかかわり」について述べよ。 ... 2、「各学年における理科の学習形態の取扱いと指導計画の作成」
<はじめに> 理科学習では、観察や実験が大切な学習になる。児童が安全に観察・実験を行うには、事故を防ぐための教師の十分な配慮が不可欠である。 ... 本レポートでは理科の観察実験の学習活動で起こりがちな事例につい...
2015年度~ PB2020理科2単位目 『未来の先生たちへ』小原茂巳著(仮説社) 1.「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2.