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学校制度と社会で検索した結果:544件
これは、近代学校制度が始まって以来、学校教育が飛躍的に拡大し、学校が国民の誰もがかかわる教育機関となっただけでなく、近年は教育機能以外の
次に学校運営協議会は2000年に「新しいタイプの学校」としてコミュニティ・スクール(学校運営協議会のある学校)が提言され、学校<
その中で学校制度は様々な課題を抱えている。戦後日本では価値観が多様化し、社会変化も急激に起きている。その中でどの知識、文化的要素を伝えていくかの選択が難しくなってきているの..
新学制は6・3制の9年制義務教育を基盤とし、これが戦前の複線型といわれた学校体系から単線型の学校体系への移行の架け橋となった。 この成果として、中等教育段階において社会的に差別さ
社会化としての教育 教育は前の世代が次の世代に及ぼす作用、社会存続の営為である。 ... そしてこの文化の伝達は社会においてのみ、また社会によ
日本の学校制度は様々な国際情勢や社会制度により変化し発展してきた。近代学校教育制度
そして「社会化機能とは、学校は本来、社会化の一部を担う目的で制度化された社会機関であり、社会<
これが日本の近代学校教育制度の原.. ... 『明治期の学校制度改革』 明治期に、学校教育の近代化が進んだ。教
(1)はじめに、「社会化機能」について説明する。学校の社会化機能とは、習慣や様々な知識など、あらゆる事項を子どもに伝達することである。学校という
しかし今、不登校児の増加やいじめといった学校の養護・保護機能の低下が問題となっている。特に「いじめ」については、いじめられた子どもが自殺に追い込まれるなど、大きな社会問題となった。 ... 学校<
2013年度レポート A評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。
7804 学校制度と社会 第2分冊 ①学校の自由化論と反対論を説明し、 (1)学校の自由化 近代