代表キーワード :: Z1115
資料:36件
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【最新レポート】 Z1115 道徳教育の研究◎合格
- 「道徳教育の意義について述べよ。」 まず、道徳とは、いかなるものであるかを理解するために、欧米の思想の源流であるソクラテスとプラトンの思想を考察する。ソクラテスはイデア論を提唱した。すなわち、人々がめいめいの経験の範囲だけに閉じこもっていれば、全体としての進歩も...
550 販売中 2014/03/28- 閲覧(1,229)
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道徳教育の研究【Z1115】 2013年度佛教大学レポート
- 第1設題 道徳教育の意義について述べよ。 テキストの内容を主にまとめました。評価はＡで、「設題の趣旨に合致したレポートです」とのことでした。
- 550 販売中 2014/11/06
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佛教大学 Z1115 道徳教育の研究 2016年対応 A判定合格済み
- Z1115 道徳教育の研究 道徳とは、「ある社会で人々がそれによって善悪正邪を判断し、正しく行動するための規範の総体。法律とは違い、外的強制力としてではなく個々人の内面的原理として働くものをいい、また宗教と異なって超越者としての関係ではなく人間相互の関係を規定するも...
- 550 販売中 2017/05/08
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佛教大学 Z1115,Z1106 道徳教育の研究 レポート A判定
- 佛教大学Z1115,Z1106「道徳教育の研究」のレポートです。間違いのないレポートを目指して仕上げました。参考文献を記載しておりますので、ご自身でレポートを書かれる際の参考にしてください。
- 550 販売中 2015/03/09
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Ｚ１１１５ レポート 道徳教育の研究 第１設題
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤...
- 550 販売中 2017/05/19
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佛教大学 道徳教育の研究（中） Z1115 A判定 2014
- 佛教大学 Z1115 道徳教育の研究（中） A判定 2014年度の設題に対応しておりますので、シラバス等ご自身でご確認ください。 設題 道徳教育の意義について述べよ。
- 550 販売中 2016/03/27
- 閲覧(1,549)
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佛教大学 道徳教育の研究(中) Z1115 B評価
- 2017年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
- 550 販売中 2018/02/13
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【佛教大学通信】 Z1115 道徳教育の研究（中） 【レポート 第１設題】
- 皆様の一助になれば幸いですが、参考程度にご使用願います。 道徳教育の意義について述べよ。
- 550 販売中 2015/04/20
- 閲覧(2,020)
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Z1115_道徳教育の研究
- 2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
- 550 販売中 2018/02/26
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【佛教大学通信】 Z1115 道徳教育の研究（中） テスト対策 【６題解答案】
- 設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答...
- 550 販売中 2015/04/20
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佛教大学 道徳教育の研究 Z1115 2017年 A評価合格
- 佛教大学 道徳教育の研究 Z1115 A評価にて合格。「ソクラテスやカントの思想をよく理解してまとめられています」との講評でした。 あくまで参考としてご利用下さい。
- 550 販売中 2018/04/03
- 閲覧(3,181)
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佛教大学 Z1115道徳教育の研究
- 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 道徳教育の意義について述べよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】Ａ 道徳教育がなぜ必要かが上手く説明されています。
- 770 販売中 2015/05/08
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