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P6703
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25件
人権(同和)教育 科目最終試験 6題 予備の3題
人権同和教育は、教育実習の判定科目で特に重要なので力を入れて、作成しました。2014年の12月試験で85点で合格しています この科目の教授の採点基準は、内容と分量で評価されます。特にテスト用紙の裏まで埋めると、高得点が狙えるかと思います。私の場合、4番の問題で裏面の半分...
550
販売中 2015/01/21
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da03588
【佛教大学通信】 P6703 人権(同和)教育 テスト対策 【6題解答案】
設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答...
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販売中 2015/04/20
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chibip
P6703 人権(同和)教育 科目最終試験 予想解答集(6題)
2012年度に出題されている設題です。 あくまで参考資料としてご利用ください。
550
販売中 2011/10/21
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kohav-ha-yarden
P6703 人権(同和)教育 合格リポート
【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 あくまで参考資料としてご利用ください。 なお、5ページ目は脚註に使用しています。
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販売中 2011/09/16
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kohav-ha-yarden
P6703人権(同和) 科目最終試験 解答
P6703 人権(同和)教育 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 5月午前 学校教育において「同和教育」の施策はどのように展開されてきたのだろうか。以下のA~Dが「何を目指し」「どのように」取り組まれてきたのか、またそれぞれの...
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販売中 2010/02/23
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mustang69
【P6703】【人権(同和)教育】レポート
【P6703】【人権(同和)教育】のレポート資料です。 基本的には指定されているテキストの内容を要約したものなので、自分の意見や考えなどは少なく構成しております。 設題は、「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権...
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販売中 2017/03/01
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nono89
【佛教大学通信】 P6703 人権(同和)教育 【レポート 第1設題】
皆様の一助になれば幸いですが、参考程度にご使用願います。 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。
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販売中 2015/04/20
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chibip
P6703 人権(同和)教育 合格済み (佛教大学リポート)
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 【戦後の同和教育史】戦後の同和教育施策は、同和地区児童・生徒の長期欠席・不就学の取り組みに始まった。オールロマンス事件当時、京都市...
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販売中 2010/01/14
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mint_candy
P6703人権(同和)教育
佛教大学英米文学科A合格レポート
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販売中 2011/01/05
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djam
佛教大学 人権(同和)教育 P6703 合格
佛教大学 人権(同和)教育 P6703 合格 設問:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。
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販売中 2016/03/28
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bsf5052
P6703 人権(同和)教育問題 科目最終試験4設題
P6703 人権(同和)教育問題 科目最終試験4設題 1、人権教育と同和教育の関連について論ぜよ 2 同和教育のあゆみと意義について論ぜよ。 3、部落問題解決に向けた取組について論ぜよ。 4、学校教育における人権(同和)教育のあり方について論ぜよ。 1、人権教育と同和教育の関...
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販売中 2011/07/28
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ティエラ
【最新レポート】 P6703 人権(同和)教育◎合格
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。」 戦後50年に及ぶ同和教育史についての概略は以下の通りである。1951年に京都市で、保健所職員が被差別部落の実態を、差別的言葉を随所に...
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販売中 2014/03/28
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ひまわりの花
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