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7件
07810生徒理解と教育相談第2分冊目
中学生・高校生という時期は人生においてもっとも心身の発達が著しい時期といえる。小学生のころとは明らかに違う自分の身体の変化から、男子も女子も性について意識し学び、自分の存在を見つめる機会が増えてくると考えられる。そして、自分を見つめることは自己の確立につながり...
1,100
販売中 2016/03/09
閲覧(1,769)
オム
07810生徒理解と教育相談第1分冊
07810 生徒理解と教育相談 第1分冊 まず、生徒指導の目的とは、一人ひとりの生徒が身体的・精神的な健康を維持しながら、望ましいパーソナリティを形成し、学校生活への適応を高め、将来の社会生活に必要な対処能力を獲得できるよう援助することである。生徒は均一な性格、特徴で...
1,100
販売中 2016/03/09
閲覧(1,100)
オム
生徒理解と教育相談「カウンセリングマインドの概要と具体例」【玉川大学】
※玉川大学通信教育部「生徒理解と教育相談」平成23年度課題<評価>C(合格)
990
販売中 2015/02/12
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hatosaburou
07810生徒理解と教育相談「最近の子どもは変わった」
「最近の子どもには夢がない」と言われているのを耳にしたことがある。このようになったのはいつからなのだろうか。全国に85万人ものニートがあふれるこの時代。同時に,とりあえず仕事には就いていても,いまの自分には不満だらけ,バブル崩壊のあおりで極端な就職氷河期を体験...
550
販売中 2013/01/08
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slyly0078
生徒理解と教育相談07810 2分冊@再再2011
生徒(中高生)の心身の発達のポイントは身体面としては二次性徴の現れと急激な体の成長による変化であり、心理面では親への依存と自立との揺れである。またこの時期、自己を確立するため友達と異性との関係も深く影響してくる。 この時期の生徒の心身の急激な発達は目覚しい。身体...
550
販売中 2012/03/30
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tamagawakanagawa
生徒理解と教育相談07810 1分冊2011
生徒を理解するとは彼らの年代が置かれている身体的変化、心理的変化、取り巻く環境を考慮しながら、生徒一人一人の個性、特徴、考え方、希望をカウンセリングマインドの姿勢に基づいて理解することである。そして指導する側の生徒理解が、生徒の自己理解につながるように進めてい...
550
販売中 2012/03/30
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tamagawakanagawa
07810教育哲学Ⅱ 2分冊
・悲観主義的人間観 ホッブズや荀子に代表される人間観。人間は自然状態では悪いものであり、自身の生存状態の維持と促進のみを求める生き物であるという考え方。個人の生存を基にした欲求のみに従い、社会的な秩序・調和・共同作業を欲しないので、最終的には他者を滅ぼし、その...
550
販売中 2011/05/07
閲覧(1,873)
ican
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