代表キーワード :: 社会科・地理歴史科教育法
資料:6件
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社会科・地理歴史科教育法Ⅱ
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次の中から1問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 戦前から戦後にかけての歴史教育の沿革について述べなさい。 2 わが国の地理教育の将来像を考える際に、アメリカ合衆国の地理教育の実体を知ることは有効な方法である。教科書pp.39-49を参考(学習)に、各自が関心を...
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社会科・地理歴史科教育法Ⅰ
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平成10年度版の中学校学習指導要領の歴史的分野に関し、以下の2問それぞれについて解答しなさい。 ①「国際協調の精神を養う」という歴史的分野の目標(3)に沿うテーマを、学習指導要領で記述されている「内容」を踏まえて、五つ以上挙げなさい。 ② ①で挙げたテーマのうち一つを...
- 1,100 販売中 2012/11/09
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日大通信 社会科・地理歴史科教育法Ⅱ 分冊Ⅰ
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分冊Ⅰ 戦前の国定教科書登場の背景について述べよ。 キーワード:自由発行→検定→国定・「国のあゆみ」 ザブトン型からパイ型学習 合格レポートですがあくまで参考にお使いください。
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【0958】社会科・地理歴史科教育法Ⅱ「「オーストラリアの地誌的な講義について」
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実際の授業の中で、オーストラリアの地誌的な講義をする際に注意すべき点について、①国民性、②周辺国との関係、③最新の経済動向の3つの観点から説明することとする。 ①国民性 オーストラリアの国民には、200以上の異なる民族の出身者が含まれ、オーストラリア人は世界で最も...
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