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25件
【日大通信】発達と学習 2023年~2025年(科目コードT10500_T23100)課題1
丸写しは避けていただければと思います。また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
990
販売中 2023/04/17
閲覧(435)
過去問解析部
発達と学習
発達と学習2019~2022年度リポート課題の合格レポートです 丸写しはさけて、レポート作成の際の参考資料としてお使いいただけますと幸いです。このご時世で色々と大変だとは思いますが、教員免許取得できるよう一緒に頑張りましょう
550
販売中 2022/03/23
閲覧(689)
powertower2013
発達と学習_分冊1
【日大通信】発達と学習(T10500)課題1 2019~2022年度 「発達と学習」分冊1(新教材)の合格リポートでございます。 課題:いくつかの学習指導法を取り上げ、各指導法の特徴を述べなさい。また、生徒によって適した指導法が異なることについても論じなさい。 「代表的な...
660
販売中 2021/06/14
閲覧(1,583)
だるまざー
発達と学習
講評:青年期のそれぞれのフェーズで起こりうる典型的な葛藤例について細かく描写されています。適切な内容で書かれています。 平成29年・30年度課題 青年期に抱える葛藤について論じなさい。(かならずキーワードを含めること。) <キーワード> 第二次性徴、対人関係、...
660
販売中 2019/10/08
閲覧(1,539)
メロンタルト
日大通信 発達と学習 合格レポート
平成29・30年度の報告課題です。 青年期に関わる本を購入してじっくりと書き上げました。 参考にぜひご活用ください
550
販売中 2018/11/02
閲覧(2,450)
happymickey
日大通信 発達と学習 平成29・30年度報告課題 評価A 分冊1
評価=Aで、「資料をしっかり読み込んでまとめられていました。わかりやすくまとまっているのもよかったです。Very Good!!」とのコメントでした。
550
販売中 2018/02/13
閲覧(1,681)
legend6830
日大通信:発達と学習2017
A評価をいただいたレポートです。 「外発的動機付けの有用性」をしっかりまとめてあることがよいと評価をいただきました。 参考にしていたただけますと幸いです。
550
販売中 2018/01/02
閲覧(2,886)
hihihi052733
日大通信 発達と学習(分冊1) 合格レポート【平成29.30年度】
【キーワード】第二性徴 対人関係 モラトリアム キーワードを中心に、時間を掛けて、多くの資料に目を通し、わかりやすい言葉でまとめました。評価は以下の通りです。レポート作成の際に、役立ててください。 【レポート評価】 "青年期の精神面の特徴や葛藤を適切に理解できていま...
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販売中 2017/11/20
閲覧(4,394)
mao09
発達と学習 分冊1
発達と学習(科目コード:T10500)分冊1の合格レポートです。 (平成29・30年度の課題報告です。) 資料の最後に参考文献も記載してます。 ※丸写しはせずに、参考程度に利用して下さい。
550
販売中 2017/08/30
閲覧(2,530)
hana.
日大通信 平成27・28年度英作文Ⅰ(分冊1) 発達と学習
個別評価全てAのレポートです。講評は、動機づけと学習指導をうまく組み合わせて論述してあり、とてもわかりやすくまとめられていました。Good! 文字数は1800字程度です。是非、参考にしてください。
770
販売中 2017/03/13
閲覧(1,139)
yukami
発達と学習
H27〜28年度 日大通信 「発達と学習」の合格レポートです。 教科書をよく読み、きちんとまとめられているとのコメントをいただいております。 教科書の内容を無難にまとめてあるので、汎用性が高く参考にしやすいと思います。 丸写しはご遠慮ください。 レポート作成の参考にして...
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販売中 2016/10/24
閲覧(1,901)
ぐもしー
日大通信学部 発達と学習 レポート
平成27年4月~平成29年4月までの発達と学習合格レポートです。 学習における動機づけの役割について 教授からのコメント 動機づけに関する基本事項はきちんとりかいできていると思います。 とのことです。
550
販売中 2016/10/12
閲覧(3,045)
shokonoda
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