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34件
日大教職 日本大学 現代教職論 令和5~7年度 リポート課題 A評価 論述ポイント指導付き
現代教職論 令和5~7年度リポート課題 A評価のレポートで、論述ポイント指導をつけてあります。 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてお使いください。
880
販売中 2017/08/25
閲覧(4,999)
ポトラッチ
日大通信 現代教職論 2019年~2022年度 合格リポート
日本大学通信教育(日大通信)2019年~2022年度 リポート課題 現代教職論の合格リポートです。丸写しは避け、参考程度に活用される方のみご購入ください。
880
販売中 2020/09/17
閲覧(3,781)
アンハッピー
【日大通信】0903 現代教職論 分冊1 合格レポート
■日大通信 0903 現代教職論 分冊1 [課題] 1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。 ーーー 「体系...
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販売中 2013/05/07
閲覧(3,573)
やまだだろう
S判定【メディア】現代教職論MA
最終試験「教員に必要な資質・能力とは何か」「担任として、いじめの場面に対面したとき、あるいは不登校の生徒に対応するとき、どのようなことを大事にするか」 問題:次の2問について、論述してください(それぞれ50点の配点:2問とも答えること)。 設問1. 教員に必要な資質...
550
販売中 2010/11/03
閲覧(2,653)
xxyunaxx
現代教職論 分冊1 合格レポート
【課題】「1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。」
550
販売中 2012/01/09
閲覧(2,522)
parasol
S判定【メディア】現代教職論MA
理解度チェック4「ある1時間の授業計画(学習指導案)を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述(説明)してください。」
550
販売中 2010/11/03
閲覧(2,889)
xxyunaxx
■日本大学 通信教育部 現代教職論 分冊1
現代教職論 レポート 評価A 「1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。」 参考文献】改定新版教...
550
販売中 2013/03/11
閲覧(2,482)
,momo
S判定【メディア】現代教職論MA
理解度チェック3「世界の中で比較して、日本の教員養成や学校教育のシステムはどのようなものと評価できるか。」
550
販売中 2010/11/03
閲覧(2,164)
xxyunaxx
S判定【メディア】現代教職論MA
理解度チェック2「ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、教師としての考え方(対応の考え方)についてどのように理解しましたか。(1000字程度でまとめること)」
550
販売中 2010/11/02
閲覧(1,956)
xxyunaxx
【日大通信】現代教職論 2023年~2025年(科目コードT10100)課題1
丸写しは避けていただければと思います。 また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
990
販売中 2023/04/17
閲覧(717)
過去問解析部
【日大通信】 現代教職論M 最終試験リポート(A判定)
日大通信 現代教職論M(科目コード0903)で提示された理解度チェック3と最終試験のリポートセットです。現代教職論Mでは理解度チェックとしてリポートが課されることがあり、最終試験にも2問リポート提出が求められます。 ご自身が受けられるときの参考までにご利用ください。
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販売中 2014/09/02
閲覧(2,394)
はなばなな
現代教職論 日本大学 通信 合格 評価A
教育職員免許法の改正がすすめられた背景 国際化・情報化・環境破壊など地球規模で急速に進んでいる社会変化への対応や少子化・高齢化が進む日本国内における社会変化への対応が必要とされていた。 いじめ・不登校・自殺・学級崩壊に代表されるような学校現場を中心とする教育問...
550
販売中 2010/04/25
閲覧(2,321)
ゴン太
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