代表キーワード :: 特別活動論

資料:6件

  • 特別活動論 第1回 「望ましい集団活動」 評価A+ 2009
  • 特別活動論 「(1)「学習指導要領」における特別活動の目標規定中の「望ましい集団活動を通して」とはどのような意味を含んでいるととらえられるか。「小学校学習指導要領」又は「中学校指導要領」に ある特別活動の「内容」のうちから適宜具体的な例を設定して①それを説明し、②...
  • 550 販売中 2012/06/19
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  • 特別活動論  合格
  • 特別活動論 高等学校の特別活動の内容(三領域)について、まとめなさい。 特別活動とは、教育課程において、学校生活における各教科の活動とは別に、定めた活動であり、「ホームルーム活動」、「生徒会活動」、「学校行事」の三つから構成されている。 特別活動の目的として、「望ま...
  • 550 販売中 2013/07/25
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  • 特別活動論第1回(1)
  • 設題(1)①特別活動の教育的意義について、指定本に言うところと、「学習指導要領」及び「学習指導要領解説」に言うところの比較を含めて論じて下さい。 ②指定本の「実践編1」について論評してください。その際、「実践編1」の筆者が、どのような意図を持って活動に関わっ...
  • 550 販売中 2013/09/18
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  • 特別活動論分冊1(科目コード0943)
  • 日大通信、特別活動論分冊1(科目コード0943)の合格レポートです。参考資料としてお使いください(丸写しはご遠慮願います)。 課題内容 次の中から一問を選択し、番号に必ず〇印をつけて答えなさい。 一、課外活動の教育課程化の条件を示し、それに従って戦後の特別活動の歩みを...
  • 550 販売中 2014/10/20
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  • 【平成27、28年度】【日大通信】特別活動論(分冊1)、A評価、合格レポート
  • 【課題】中学校における現行の「特別活動」の目標に若干言及しつつ、それに沿って「学級活動」の目標、内容、内容の取扱いについて論述しなさい。 【ポイント】週一時間行われる学級活動は、生徒にとって楽しい学校生活を送る上でどういう意味を持つのか。 【キーワード】特別活動...
  • 550 販売中 2015/12/24
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  • 特別活動論
  • 課題:高等学校の特別活動の内容(三領域)について、まとめなさい。
  • 550 販売中 2011/07/25
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