日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 法政大学

資料:82件

  • 社会・地歴科教育法第2回（A評価）
  • [社会・地歴科教育法] 法政大 第2回 設題 A評価 「中学校社会科の歴史、もしくは高等学校地歴科の日本史・世界史において、具体的な資料を用いた1 時限(50 分)の授業案を作成せよ。」
  • 550 販売中 2013/09/10
  • 閲覧(2,424)
  • 特別活動論第１回（1）
  • 設題（１）①特別活動の教育的意義について、指定本に言うところと、「学習指導要領」及び「学習指導要領解説」に言うところの比較を含めて論じて下さい。 ②指定本の「実践編１」について論評してください。その際、「実践編１」の筆者が、どのような意図を持って活動に関わっ...
  • 550 販売中 2013/09/18
  • 閲覧(2,040)
  • 教育相談　第1回目　いじめの事実・・・　評価B
  • (1) いじめの事実を思い浮かべつつ、思いやりがあって権威に盲従しない、しっかりした人格を形成するために、教育はどのような援助が可能か考察せよ。 といった問題で2010年の提出で再提出なくBを取りました。参考にしてください。
  • 550 販売中 2012/06/13
  • 閲覧(1,642)
  • 社会・公民科教育法第1回（A+評価)
  • [社会・公民科教育法] 法政大 第1回 設題 A+評価 ① 「テキスト第1 編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキスト からどのように今日の中学校社会科の課題を理解したか述べなさい。」
  • 550 販売中 2013/09/10
  • 閲覧(1,840)
  • 生徒・進路指導論
  • 設題（１） 学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割について論じるとともに、戦後日本の学校教育における生活指導（生徒指導）の位置の変化について論じなさい。その際、教科指導や特設「道徳」の時間などとのかかわりに留意すること。 生徒指導とは、本来一人一人の生...
  • 550 販売中 2013/09/18
  • 閲覧(1,529)
  • 社会・公民科教育法第1回（指導案）
  • [社会・公民科教育法] 法政大 第1回 設題 A+評価 ②「テキスト第1 編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキストからどのように今日の中学校社会科の課題を理解したか、その課題にこたえる内容の学習指導案（ 1 時間分）の一例を作成して下さい。」
  • 550 販売中 2013/09/10
  • 閲覧(2,566)
前へ1234567次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告