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資料:4,657件
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＜明星大学通信教育部＞754初等国語科教育法２単位目
- 問 文学的文章（童話）の学習を適切にするため、作品研究・学習指導研究（想定）を実践的に行う。 講評 ３ a 朝の情景は作品のテーマではない。bどう分けたのかを示すこと ４この作品自体の読みをまとめることで根拠とする。５－１作者のことではなく教材性についてまとめる。 ・・...
770 販売中 2011/09/09- 閲覧(2,161)
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＜明星大学通信教育部＞754初等国語科教育法１単位目
- 問 第５学年に、文章表現の技能を習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する。 講評 a 多様に c 共生では抽象的。自分なりに言いたいことを具体的に ３ 概説的になっている。具体的にわかりやすい文章とすること。 ・・・という講評を頂きまし...
- 770 販売中 2011/09/09
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<明星大学通信教育部＞571教育相談研究１単位目
- 課題１ 学校教育相談の新たな役割にていて論述せよ。 課題２ 不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。 講評１ 課題の意図は踏まえていますが、テキストのポイントを押さえて論述してください。 講評２ 課題の意図は踏まえていますが、不登校の予防についても論述してく...
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＜明星大学通信教育部＞454教育課程論4単位目
- 問１ カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、特に授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題及び留意点などについてまとめなさい。 問２ 現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい。 講評 カリキ...
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＜明星大学通信教育部＞454教育課程論3単位目
- 問 新『学習指導要領』（2008〔平成20〕年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第１章 総則」で述べられている「第１教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 講評 学習指導要領改訂の経緯とカリキュラムの編成方針が理解されています。
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＜明星大学通信教育部＞454教育課程論２単位目
- 問１ 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和２６年版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 問２ 教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこから出てくる「単元」名の...
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＜明星大学通信教育部＞454教育課程論１単位目
- 問１ 教育課程とはどういう意味ですか。それが教師や子どもにとってなぜ重要といえるのですか。 問２ 戦前の教則、学科家庭、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」の持つ意味との違いを中心にまとめなさい。 講評 教...
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教育相談研究２単位目
- 近年、いじめの件数は統計上では減少傾向にある。しかし、いじめの正確な件数やその形態を把握するのは困難なため、いじめが本当に減少しているかはわからない。いじめは社会全体の問題である。経済的な豊かさからくる自己中心思考、過度の平等意識の浸透、時代の変化によるストレ...
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明星大学 教育相談研究1単目 合格レポート
- 1.いじめや不登校問題などが深刻化する現代社会において、学校教育相談は従来のあり方から脱皮することが求められている学校教育相談とは、カウンセリング・マインドをもって子どもの自己実現を目指して行われる全教育活動のことである。本論ではそのような学校教育相談の新たな役...
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451★2011年 教育方法学合格レポート2単位目★ 明星大学通信
- 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 451 教育方法学Ⅰ ２単位 ○課題 １．教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について検討しなさい。 ２．次の事項について、それぞれ調べなさい。 （１）絶対評価 （２）生きる力 （３）生活綴方 ○講評 1.教育方法の流れに関して理解...
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451★2011年 教育方法学合格レポート1単位目★ 明星大学通信
- ○明星大学 通信教育 教育方法学１単位目 合格レポート ○課題 １．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ２．問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 ○講評 1.両者の関係についても把握している様子です。ここでも検討を実際の場でも忘...
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751 初等音楽科教育法 合格レポート（2単位分）
- 751 初等音楽科教育法 合格レポート （2単位分） ＜課題＞ 1.「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。教科書ｐ.36とｐ.193-ｐ.228を読んで、その定義や扱い方の注意点をまとめて下さい。また、教科書ｐ.36にある表を写し、すべての空欄に書き入れて下さい。 2.次のいずれか1つ...
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