代表キーワード :: 教育の原理
資料:30件
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０７８０２ 教育の原理 第2分冊
- 積極的な学校論はどのような課程を経て、消極的な学校論へと変わったのか。
550 販売中 2011/09/05- 閲覧(2,554)
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教育の原理レポート
- 1章：①授業のデザインをする上で必要になることは？ ②教員免許をもたないひとでも教えることによって「教師」と呼ぶとあるが、ならばなぜ教員免許状はひつようなのだろうか？ 2章：①システムとして授業を考える場合の弊害とは何であるか？ ②授業デザインをする上で系統学習...
- 550 販売中 2008/11/18
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教育の原理 第２分冊
- 合格レポート。参考までに使用してください。
- 550 販売中 2011/10/31
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レポート（教育の原理 第１分冊）
- 550 販売中 2009/11/04
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教育の原理 ２分冊 評価：A
- 説得力のある見解を示しており、優れたレポートであるとの評価でした。
- 880 販売中 2013/04/24
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レポート（教育の原理 第２分冊）
- 550 販売中 2009/11/04
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教育の原理「教育の場としての家庭・学校・社会の関係の変容」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育の原理」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ 解説は時系列に整理されており、なお、自分の言葉で教育関係の変容の流れが説明され、 まとまり...
- 990 販売中 2015/07/07
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2009教育の原理第1分冊
- 550 販売中 2009/11/11
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07802教育の原理第2冊分
- 科目コード07802「教育の原理」第2冊分 まず、前近代から近代への教育の歴史的変容について、前近代においての教育、学校の位置づけとは「学校は家庭の価値観の延長線上に社会があるとはみなしておらず、家庭と(世俗的な）社会は場合によっては対立関係にあった」(P104)とされてい...
- 550 販売中 2016/02/22
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2009教育の原理第2分冊
- 550 販売中 2009/11/11
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