代表キーワード :: 教育の原理
資料:30件
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07802 教育の原理 第2分冊
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積極的な学校論はどのような課程を経て、消極的な学校論へと変わったのか。
550 販売中 2011/09/05
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教育の原理レポート
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1章:①授業のデザインをする上で必要になることは? ②教員免許をもたないひとでも教えることによって「教師」と呼ぶとあるが、ならばなぜ教員免許状はひつようなのだろうか? 2章:①システムとして授業を考える場合の弊害とは何であるか? ②授業デザインをする上で系統学習...
550 販売中 2008/11/18
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教育の原理 第2分冊
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合格レポート。参考までに使用してください。
550 販売中 2011/10/31
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教育の原理2
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著者の考察をみていくにあたって、前近代社会から近代社会にかけての家庭・学校・社会の関係を整理していくことにする。 前近代社会から近代社会にかけてのそれぞれの関係はどうであったのか、そしてそれを踏まえて今後どのようにしていくべきなのかということについての著者の考...
550 販売中 2009/07/23
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教育の原理 1分冊
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古代から近代の教育への時代の移行のなかで、教育は限られた階層のための教育から、一般人民へ向けての教育となった。それぞれの時代にはどのような教育思想があったのだろうか。 古代ギリシャにおいては、アテナイ、スパルタと呼ばれるポリスがギリシャ社会を形成し、教育もポリス...
550 販売中 2013/04/24
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教育の原理 2分冊 評価:A
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説得力のある見解を示しており、優れたレポートであるとの評価でした。
880 販売中 2013/04/24
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教育の原理「教育の場としての家庭・学校・社会の関係の変容」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育の原理」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> 解説は時系列に整理されており、なお、自分の言葉で教育関係の変容の流れが説明され、 まとまり...
990 販売中 2015/07/07
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07802教育の原理第2冊分
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科目コード07802「教育の原理」第2冊分 まず、前近代から近代への教育の歴史的変容について、前近代においての教育、学校の位置づけとは「学校は家庭の価値観の延長線上に社会があるとはみなしておらず、家庭と(世俗的な)社会は場合によっては対立関係にあった」(P104)とされてい...
550 販売中 2016/02/22
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