代表キーワード :: 教科教育法数学

資料:47件

  • 佛教大学 通信 教科教育法数学1 設題1
  • 数学教育の目標と評価について述べ,それらを自分の視点で考察せよ。 数学教育の目標は大きく次の3つに分けられる。 「①数学教育学研究の立場からの目標」 「②国が定める基準としての目標」 「③海外の教育との関係における目標」 「①数学教育学研究の立場からの目標」は、こ...
  • 550 販売中 2009/10/12
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  • 【佛教大学】【テスト対策】【2014年度】教科教育法数学1
  • 佛教大学の【S0702】教科教育法数学1の2014年度のテスト対策をまとめた資料です。 *2014年度より、本科目の教科書が変更されたため、2013年度のテスト問題からテスト問題が微妙に変わっています。ご注意下さい。 【本資料のコンセプト】 覚えることを極力減らす! どの領域(代数...
  • 660 販売中 2014/05/29
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  • 佛教大学 通信 教科教育法数学1 設題2
  • 集合・論理、数、代数、幾何、関数、微分・積分、 確率・統計の中から一つを取り上げ、その内容の要点を記述するとともに、自分の視点で考察せよ。 このレポートでは、関数について考察する。関数という言葉が歴史に登場するのは、17世紀のライプニッツによる。この当時、関数は...
  • 550 販売中 2009/10/12
  • 閲覧(2,581) コメント(1)
  • 佛教大学 S0702 教科教育法数学 試験対策 6問
  • S0702 教科教育法数学1 試験対策 ○試験問題○ ★数学教育の「目標」と「評価」を概観し、それを踏まえ「代数教育」の在り方について考察せよ。3つの「」のいずれかについての解答し、記述の配分はおよそ三等分とすること。 ★数学教育の「目標」と「評価」を概観し、それを踏...
  • 550 販売中 2014/11/07
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  • 教科教育法数学1
  • 「集合・論理、数、代数、幾何、関数、微分・積分、確率・統計の中から一つを取り上げ、その内容の要点を記述するとともに自分の視点で考察せよ。」 本レポートでは、『微分・積分』について考察する。『微分・積分』は、いわば無限を相手とする数学と言える。勿論、微分積分以前の...
  • 550 販売中 2010/04/16
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  • 教科教育法数学1第2設題
  • 設 題 集合・論理、数、代数、幾何、関数、微分・積分、確率・統計の中から一つを取り上げ、その内容の要点を記述するとともに、自分の視点で考察せよ。 ⇒このレポートでは、集合・論理について考察する。 数学における集合とは、「ある条件を満たす要素の集まり」の事である。...
  • 550 販売中 2011/07/06
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  • 教科教育法数学1_設題1
  • “数学教育の目標と評価についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。” 数学教育の目標は、「国が定める基準としての目標」「数学教育学研究の立場からの目標」「海外の教育との関係における目標」の3つに分類される。「国が定める基準としての目標」の代表的な...
  • 550 販売中 2015/05/12
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