代表キーワード :: 授業作り
			
	資料:1件
		
			
			
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					授業作りにおける教師の役割
				 
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新教育課程では学力を基礎的な学力A、基礎的な学力B、発展的な学力、実践的な学力の四つとしている。さらに、前者の二つを「課題習得型学習」、後者の二つを「課題発見型学習としている。課題習得学習は基礎的な学力を育成することを目的とし、課題発見学習は生きる力と呼ばれる...				
 
				
 550 販売中 2005/07/27 
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 コメント(4)				
 
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