代表キーワード :: 宗教
資料:100件
-
「死」をめぐる諸問題―日本人の死生観―
- 近年、生死をめぐる問題は益々脚光を浴びつつある。それらの問題は、自殺・犯罪・医療倫理など多岐にわたって存在している。生活の質というものを考えたときに、生死の価値観を考える事は避けられない。このような生死の価値観を宗教的あるいは文学的な詩的表現で片付けるのではな...
770 販売中 2013/06/03- 閲覧(5,271)
1
-
カースト制度の現状について
- まずカースト自体の分け方に変化が見られる。従来の『ヴァルナ』と呼ばれる、バラモン、クシャトリアなどと別けるよりも、その中でさらに職業毎に意識される『ジャーティー』により別けられる。別けられると言うよりも、その分別を本人達が意識している。『ヴァルナ』の意味すると...
- 550 販売中 2006/02/12
- 閲覧(2,683)
-
ロシア宗教思想と文化 カラマーゾフの兄弟
- ロシア宗教思想と文化のレポートテーマとなるものは三つあるので、それぞれ一を大審問官の物語によるイワンの世界観、二をゾシマ長老の法話によるアリョーシャの考え、三をイワンとアリョーシャの議論とロシアの時代背景と三つに分け、考え議論していきたい。 まずは一番目のテー...
- 550 販売中 2007/02/02
- 閲覧(3,072)
-
教育原論 第１設題 A評価
- ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。 ペスタロッチーは１７４６年、スイスのチューリッヒで生まれた。大学在学中、貧民救済のために法学を学び、特に政治学・歴史学の教授ボートマーに魅了され、祖国への愛国心と政治改革に目覚め、「愛国者団」という政治...
- 1,320 販売中 2010/09/13
- 閲覧(1,104)
-
歴史学メディアMAレポート
- 実際に合格をいただいたものですが、あくまで参考資料として下さい。ノークレームの自己責任でお願いします。
- 550 販売中 2016/02/25
- 閲覧(2,386)
![中央大学通信過程2021年国際政治史第4課題[評価A]](/docs/923971872316@hc20/146383/thmb.jpg?s=b&r=1636188964&t=y "中央大学通信過程2021年国際政治史第4課題[評価A]")
-
中央大学通信過程2021年国際政治史第4課題[評価A]
- 中央大学法学部通信教育課程 Word用レポート原稿用紙（ダウンロード用） 1 / 4 202105-1 １．第１次世界大戦中における英国の外交政策 第 1 次世界大戦中、英国はオスマン帝国との戦いを有利に進めるため、互いに相容れな い複数の密約を結んだ。当時ヨーロッパでは、1897 年...
- 880 販売中 2024/02/03
- 閲覧(735)
-
「神仏習合」はいつから起こったか［東京学芸大学・教育学部・日本歴史学・評価A］
- 日本宗教（史）を語るとき、必ず出てくるテーマの一つに「神仏習合」がある。仏教が６世紀半ばに公式に伝来したのち、８世紀の奈良時代から神仏習合の状態が徐々に形成され、１０世紀頃の平安後期になって本地垂迹説（神は仏が仮の姿をとってこの世に現れたものであると考える）と...
- 1,320 販売中 2006/02/14
- 閲覧(22,663) コメント(1)
-
宗教改革の展開を政治との関連において説明せよ
- 「宗教改革の展開を政治との関連において説明せよ」 宗教改革の起こった背景からみていく。 背景はいくつもあるが、ローマ・カトリック教会の搾取に耐えかねた、各国のキリスト教徒の民族主義的な抵抗をまず挙げることができる。自領・自国の教会財産を没収し、領民・国民の支配...
- 550 販売中 2007/11/04
- 閲覧(3,061)
-
教育原論 第1設題（A評価） 第２設題（A評価）
- 第1設題 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。』 第2設題 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ペスタロッチーは、ルソーと同様に、子どもには、将来発展する素質が備わっており、この素質が子どもの内...
- 550 販売中 2009/07/01
- 閲覧(1,844)
-
『民俗宗教史を学ぶ人のために』第二章「カミとホトケ―八幡・天神・稲荷」を読んで
- 『民俗宗教史を学ぶ人のために』第二章「カミとホトケ―八幡・天神・稲荷」を読んでの批評です。宗教学・民俗学の内容も含んでおり、かなり充実した内容だと思います。
- 1,100 販売中 2011/01/25
- 閲覧(2,720)
