代表キーワード :: 学校
			
	資料:42件
		
		
		
			
			
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					 日本のいじめの特徴と予防策 日本のいじめの特徴と予防策
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日本のいじめの特徴と予防策 〜教師は教室での実践をどのような観点で日常的に評価すべきか〜 日本的いじめの特徴は「集団による“しかたがない”いじめ」であると言える。  全員が「いじめたい」と思っていじめが生まれるのではなく、いじめっ子を中心として傍観者が生まれるこ...				
 550 販売中 2009/07/24 550 販売中 2009/07/24
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					 教育課程論 設題2(豊岡短期大学) 教育課程論 設題2(豊岡短期大学)
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2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。  豊岡短期大学通信教育部  ★課題★  教育課程編成の意義と、編成上の留意点について述べてください。  ★講評★  よくまとめられています。   「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、悩んだり困ったり...				
 550 販売中 2016/06/03 550 販売中 2016/06/03
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					 【合格判定済】10教科レポートセット_佛教大学2019年度 【合格判定済】10教科レポートセット_佛教大学2019年度
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【合格判定済】10教科レポートセット_佛教大学2019年度   〈コメント〉 掲載教科は以下10教科とその設題内容となります。 すべて合格済のレポートで3200字程度で仕上げています。 よろしくお願いいたします。   S0525 学校教育職入門  設題:知識基盤社会における「教師に...				
 4,510 販売中 2018/09/10 4,510 販売中 2018/09/10
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					 教職論 設題1 姫路大学 平成30年度 教職論 設題1 姫路大学 平成30年度
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平成30年度 姫路大学通信教育課程「教職論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。  設題*学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して、述べなさい。  所見*適切にテキストをまと...				
 990 販売中 2019/02/26 990 販売中 2019/02/26
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					 学校・学級経営論 設題2 学校・学級経営論 設題2
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姫路大学通信「学校・学級経営論」設題1の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題2 学習集団としての学級と生活集団としての学級の機能について考察せよ。(手書きすること)				
 770 販売中 2020/02/07 770 販売中 2020/02/07
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					 学校・学級経営論 設題1 学校・学級経営論 設題1
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姫路大学通信「学校・学級経営論」設題1の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題1 学校教育における安全教育の推進について考えを述べよ。(手書きすること)				
 770 販売中 2020/02/07 770 販売中 2020/02/07
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					 児童家庭福祉 設題2(豊岡短期大学) 児童家庭福祉 設題2(豊岡短期大学)
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2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。  豊岡短期大学通信教育部  ★課題★ 現代社会における子どもやその家庭を取り巻く状況について説明しなさい。   ★講評★  よくまとめられています。   「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、悩んだり...				
 550 販売中 2016/06/03 550 販売中 2016/06/03
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