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12件
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。学校が教育課程を編成する場合...
550
販売中 2007/02/12
閲覧(70,820) コメント(6)
hba71480
「2018年度対応」[4教科セット]「A判定」「学校教育職入門」「学校教育過程論」「道徳教育の研究」「日本国憲法」
2018年度に提出し返却されまもないレポートです。 S0525 学校教育職入門 第1設問 S0527 学校教育過程論 第1設問 S0528 道徳教育の研究 第1設問 A6109 日本国憲法 第1設問 全教科、全設問A判定頂きました。 学校教育過程論第一設問 ...
550
販売中 2018/04/25
閲覧(3,165)
ブッタン
【佛教大学通信】 Z1114 学校教育過程論 テスト対策 【5題解答案】
設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答...
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販売中 2015/04/20
閲覧(2,873)
chibip
1 新学習指導要領に対して、「学力低下」が議論されている
1 新学習指導要領に対して、「学力低下」が議論されている。「学力とは何か」について論ぜよ。 学力の低下=従来の教育における「基礎学力(基本的な知識理解、理科とか社会とか、漢字とか)」 それに対して 現行の学習指導要領でいう「学力」=「新しい学力観」として唱えられた...
770
販売中 2008/11/11
閲覧(1,995)
ニョッキ
佛教大学 学校教育過程論 教育課程とは何か
リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
550
販売中 2012/06/14
閲覧(1,936)
DDDDC_
S0527 学校教育過程論
2017年度対応 合格済み 高評価 佛大通信
550
販売中 2017/09/25
閲覧(1,854)
マイケルMJ
佛教大学 学校教育過程論 2016年度 レポート 合格済み
2016年度佛教大学通信課程の学校教育課程論のレポートです。合格済みです。よろしければどうぞ。
550
販売中 2017/01/16
閲覧(1,639)
にっしん2007
学校教育過程論
学校教育過程論レポート 第一設題:教育過程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育過程とは教育目標の達成のために意図的に教育内容を組織・配列したものである。わかりやすく言うならば、教育内容の広範かつ一般的な計画という側面を持ち...
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販売中 2011/08/31
閲覧(1,598)
sylvestris
S0525 学校教育過程論
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめてください。』 教育課程の概念は一般に、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」とある。つ...
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販売中 2010/10/31
閲覧(1,583)
kafuak1228
学校教育過程論
550
販売中 2009/11/03
閲覧(1,567)
p1205
佛教大学通信 2016年度対応 Z1114 学校教育過程論(中・高) A判定
佛教大学通信 Z1114 学校教育過程論(中・高) A判定合格済みリポートです。秀逸なリポートとの評価をいただきました。リポート作成の参考になさって下さい。 設題:「中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください...
550
販売中 2016/04/11
閲覧(1,559)
hidetapo
学校教育過程論
A評価
660
販売中 2010/04/19
閲覧(1,211)
meixizi_1204
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