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代表キーワード :: 学校教育課程論

資料:288件

  • 学校教育課程論　佛教大学　レポート
  • 年度：2009 評点：B 所見：基準の改訂では、詰めの内容説明を深め、的確に整えていきます。 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ⇒ １．教育課程の基準 学校教育課程を作成する際に基準となるものは、国の教育政策・学...
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • S0527学校教育課程論__科目最終試験_全6題セット
  • ①学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めている。教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込...
  • 880 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(1,872)
  • 学校教育課程論
  • 現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか 「総合的な学習の時間」は従来の教科の枠を超えて、「生きる力」を身につけるための時間として設定された。教育課程審議会答申では、「総合的な学習の時間」のねらいについて、「各学校の...
  • 550 販売中 2010/01/11
  • 閲覧(1,510)
  • 学校教育課程論
  • 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 教育課程とは、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」。（*p-71）学校の教育計...
  • 550 販売中 2009/12/09
  • 閲覧(1,638)
  • z1105学校教育課程論
  • 設 題 学校の教育課程の基準となるべき学習指導要領は時代とともに変遷をたどってきた。これに伴い、教育課程もそれを反映して変化してきた。このレポートでは、その変遷を追いつつ、編成原理や今日的課題についてまとめる。 第二次大戦後の昭和２１年１月、GHQの要請に応じて来...
  • 550 販売中 2009/12/01
  • 閲覧(1,102)
  • 学校教育課程論　合格レポート
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題について 学校教育における教育課程とは、学習指導要領で「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と定義され...
  • 550 販売中 2009/11/16
  • 閲覧(2,238) コメント(1)
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