代表キーワード :: 学校教育課程論
資料:287件
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学校教育課程論_Z1105
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『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。その教育課程を編成する時の国...
550 販売中 2008/12/30
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学校教育課程論
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『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程とは何かについて、特に小学校教育課程に着目し、その基準・編成原理・今日的課題について、以下に述べる。 まず、教育課程の基準についてだが、現在のその基準となる小学校の...
550 販売中 2009/10/16
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい
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『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程編成の基準となる学習指導要領は文部科学大臣が公示するもので、社会の変化や教育に対する要請を踏まえ、ほぼ10年ごとに改訂されている。 教育の一般的な目標は教育基本法に示さ...
550 販売中 2010/01/12
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佛大 S0527 学校教育課程論 A評価
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佛教大学 S527 学校教育課程論 設題: 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 添削指導評価: 「ほぼ全般的に設題に対応しています。」 A評価
550 販売中 2010/09/09
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特別活動の研究
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A評価のリポート課題です。
550 販売中 2011/10/17
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学校教育課程論
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佛教大学通信教育課程におけるレポートです。
550 販売中 2012/03/26
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S0527 学校教育課程論
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2012年提出、合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
770 販売中 2012/10/01
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S0527 学校教育課程論(2013)A判定
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最新版です。A判定を頂きました。 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ。 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連にお...
550 販売中 2014/09/10
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