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23件
「三四郎」――漱石の警告――
三四郎の冷めたともいえる客観的な視点には、読者に感想を押し付けない意図がある。無論それはライトノベルなどには見られない、空気を読ませる純文学的特徴であるのだろうがそれだけでは無いはずだ。近年の小説に見られるストーリー重視という傾向は、読者が物語の中に登場人物と...
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販売中 2005/06/21
閲覧(2,527) コメント(21)
cold666
比較文学2
分身小説(文学)にはどのようなものがあるか。 作家名、作品名、梗概(あらすじ)、作品の影 響関係などをまとめなさい。 分身小説は、18世紀から19世紀にかけて展開された文学運動であるロマン主義と相俟って生まれた。その時代背景が生み出したともいえるだろう。ロマン主義は、...
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販売中 2008/12/12
閲覧(3,087)
e_r_i_t_a
『こゝろ』〜静から始まるミステリ〜
【1:情報】 ・ 1914(大正3)年4月20日〜8月11日 朝日新聞にて連載 ・ 同年9月に岩波書店より『こゝろ』出版 [広告文] 自己の心を捕へんと欲する人々に、人間の心を捕へ得たる此作物を奨む。 (初出:「時事新報」1914(大正3)年9月26日) [予告] 今度は短篇をいくつか...
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販売中 2005/07/26
閲覧(2,342)
atmosphere
夏目漱石『こころ』と現代社会の自殺論
夏目漱石『こころ』と現代社会の自殺論 自分が教師だとして、夏目漱石の「こころ」でどのようなことを教えたいかについて考察してみる。 「こころ」という誰もが知っているであろう名作の解釈うんぬんよりも、「K」と「先生」の「自殺」...
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販売中 2009/01/19
閲覧(16,513)
buffalo3001
「『こころ』を生成する心臓」に
〈論文より抜粋〉 「先生」が残した「遺書」の書き方(そこにおいて言葉化されている他者とのかかわり方、他者をめぐる記憶=過去のあり方)に対しては、徹底して差異を強調する。他者に共感することが単なる同化とはならず、むしろ自分と他者の違いを鮮明にすることで、お互いを...
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販売中 2005/07/26
閲覧(6,536) コメント(1)
atmosphere
文学 分冊1 評価A
文学の世界では大きなジャンルとして純文学と大衆文学がある。 純文学とは、大正時代、円本の普及とともに大衆受けは良いが、世俗的で品性の低い文学価値の乏しいテキストが大量に出回り、既存の作家達や、円本のような作品を卑しむ人々により、今までの文学はそういう大衆文学と...
880
販売中 2009/06/08
閲覧(2,004)
redberry_n
夏目漱石「暖かい夢」について
夏目漱石の短編集は傾向として、二つの長編小説にはさまれる形で発表される場合が多い。「永日小品」もその例に漏れず、『三四郎』と『それから』の間に発表されている。明治四十二年(一九〇九)一月十四日から二月十四日までの一ヶ月間、東京朝日新聞と大阪朝日新聞に掲載された...
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販売中 2005/11/14
閲覧(6,040)
msktit
夏目漱石「門」の18~23章についてのまとめ
夏目漱石「門」の18~23章についてのまとめ
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販売中 2011/02/10
閲覧(2,924)
alen
ラフカディオ・ハーンと夏目漱石を知る
私がこの基礎セミナーを受けた中で一番印象に残ったことは旧制第五高等学校についてである。その中でも夏目漱石とラフカディオ・ハーン(小泉八雲)について興味を持ったので、このレポートではこの2人を中心に述べる。 旧制第五高等学校は明治20年に開校された、九州で最初に...
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販売中 2005/11/30
閲覧(2,721)
keitan
夏目漱石『坊っちゃん』を読んで
読書感想文、夏目漱石、『坊っちゃん』を読んで 原稿用紙6枚
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販売中 2020/08/12
閲覧(4,206)
ogawa_s
ラフカディオ・ハーンと夏目漱石を知る
ラフカディオ・ハーンは、1850年ギリシャのレフカダ島で生まれた。19才のときに渡米し、新聞記者などをし、40歳のときに日本に来て島根の松江中学校の英語教師となった。そして、明治24年11月19日にハーンは第五高校中学校の英語の教師として赴任してきた。
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販売中 2008/02/25
閲覧(2,439)
keitan
【読書感想文】水村美苗『続明暗』を読んで
夏目漱石『明暗』の続きとして水村美苗氏が執筆した作品。作品紹介とその感想。
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販売中 2021/10/04
閲覧(1,710)
ogawa_s
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