代表キーワード :: 司書教諭
			
	資料:31件
		
			
			
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					 司書教諭の役割と校内協力体制および研修の必要性について述べなさい 司書教諭の役割と校内協力体制および研修の必要性について述べなさい
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学校図書館が学校教育において欠くことのできない基礎的な設備であるためには、教育課程の展開と学校図書館を結ぶ図書館専門職としての司書教諭には次のような役割が求められる。 まず司書教諭自身がメディアや情報を活用した児童・生徒の主体的学習を主とする新しい教育理念を理...				
 550 販売中 2006/10/06 550 販売中 2006/10/06
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					 学習指導と学校図書館5 学習指導と学校図書館5
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課題 学校図書館の利用指導の意義と問題点を述べよ。 1500字程度 この文章の転載等を禁止します。参考に留めてください。				
 990 販売中 2014/05/19 990 販売中 2014/05/19
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					 「学校図書館メディアの構成」とメディアそのものの構成について 「学校図書館メディアの構成」とメディアそのものの構成について
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「学校図書館メディアの構成」とは、図書館メディアの利用を便利にするために、学校図書館の資料・情報を収集選択し、それらをテーマによって所在位置を決定するとともに、目録によって利用者の求めるタイトル、著者名、主題などから検索することを可能にする作業である。児童生徒...				
 550 販売中 2009/08/03 550 販売中 2009/08/03
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					 法学通論(Ⅰ) 法学通論(Ⅰ)
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設問→「法の適用に関する通則法3条(旧法例2条)、任意法規、事実たる慣習についてそれぞれの内容を論じ、さらにこれらがもたらす矛盾(とその解決法)について説明しなさい。」 ポイント→制定法と慣習法とのちがいについて理解。       キーワード→強制法規、任意法規、法の...				
 550 販売中 2011/04/15 550 販売中 2011/04/15
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					 【日大通信】読書と豊かな人間性(2019-2022)合格 【日大通信】読書と豊かな人間性(2019-2022)合格
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読書と豊かな人間性(日大2019-2022)の合格レポートです。 丸写しは避け、参考程度にご活用ください。  課題 以下の問題すべてについて論述しなさい。 1 読書によって、どのようにして「豊かな人間性」が育つのか。 2 子どもたちのおかれている現状をふまえて、学校教育...				
 550 販売中 2020/06/24 550 販売中 2020/06/24
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					 法学通論(Ⅱ) 法学通論(Ⅱ)
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設問→「法の解釈の性質に関して「具体的妥当性(あるいは正義)を犠牲にして法的安定性に奉仕する」とはどのようなことか? また、この姿勢は望ましい法解釈か?」 ポイント→法の目的について、2つの考え方とその調和。 キーワード→妥当な解釈、裁判官の法創造作用。 平成23年...				
 550 販売中 2011/04/15 550 販売中 2011/04/15
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					 近畿大 通信 学校図書館メディアの構成 合格レポート:評価 優 近畿大 通信 学校図書館メディアの構成 合格レポート:評価 優
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近畿大通信 学校図書館メディアの構成 合格レポート:評価 優  あくまでもレポート作成の参考にご利用ください。  設題	学校図書館メディアの構築における手順(選択・収集、組織化、維持・管理)について各段階で司書教諭がなすべき業務を学校図書館の役割と司書教諭が心得て...				
 550 販売中 2020/08/27 550 販売中 2020/08/27
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					 メディアと教育1 メディアと教育1
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課題1 メディアとしての電話の特徴 課題2 デジタル社会の学びについて教育者には「テクノロジ推進派」と「懐疑派」が存在するがどちらを支持するか論ぜよ。 計2800字程度 このレポートのコピー等は禁止しており、著作権が発生しております。参考にとどめてください。				
 990 販売中 2014/05/19 990 販売中 2014/05/19
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