代表キーワード :: 司書教諭
資料:31件
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近畿大 通信 学校図書館メディアの構成 合格レポート：評価 優
- 近畿大通信 学校図書館メディアの構成 合格レポート：評価 優 あくまでもレポート作成の参考にご利用ください。 設題 学校図書館メディアの構築における手順（選択・収集、組織化、維持・管理）について各段階で司書教諭がなすべき業務を学校図書館の役割と司書教諭が心得て...
550 販売中 2020/08/27- 閲覧(4,781)
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「学校図書館メディアの構成」とメディアそのものの構成について
- 「学校図書館メディアの構成」とは、図書館メディアの利用を便利にするために、学校図書館の資料・情報を収集選択し、それらをテーマによって所在位置を決定するとともに、目録によって利用者の求めるタイトル、著者名、主題などから検索することを可能にする作業である。児童生徒...
- 550 販売中 2009/08/03
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【日大通信 】H27年度教採合格者 読書と豊かな人間性 優レポート 【Ｈ27～Ｈ2８年度】
- 読書と豊かな人間性の優評価のレポートです。付録として、教員採用試験合格体験記（4ページ）を付け、使用教材と勉強方法を紹介しています。教採を受ける方是非参考にして下さい。
- 550 販売中 2016/01/18
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私の考える理想の図書館像
- 戦後のいわゆる「新教育」は、学校図書館を、カリキュラムの中心機関として活用することを期待していたが、高度経済成長期に入って教育内容が知識つめ込み型へと転換するともに、自立性・創造性を基盤とする学校図書館への期待は薄れていった。しかし「ゆとり教育」が提唱されると...
- 550 販売中 2006/08/15
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司書教諭の役割と校内協力体制および研修の必要性について述べなさい
- 学校図書館が学校教育において欠くことのできない基礎的な設備であるためには、教育課程の展開と学校図書館を結ぶ図書館専門職としての司書教諭には次のような役割が求められる。 まず司書教諭自身がメディアや情報を活用した児童・生徒の主体的学習を主とする新しい教育理念を理...
- 550 販売中 2006/10/06
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【日大通信】読書と豊かな人間性（2019－2022）合格
- 読書と豊かな人間性（日大2019－2022）の合格レポートです。 丸写しは避け、参考程度にご活用ください。 課題 以下の問題すべてについて論述しなさい。 １ 読書によって、どのようにして「豊かな人間性」が育つのか。 ２ 子どもたちのおかれている現状をふまえて、学校教育...
- 550 販売中 2020/06/24
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司書教諭科目：読書と豊かな人間性レポート(分冊１)
- 日本大学通信教育部の図書館司書教諭科目A判定レポートです。あくまでも参考までにご自身の責任のもとご利用ください。
- 1,100 販売中 2013/09/04
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近畿大学 司書教諭 情報メディアの活用 合格レポート
- 近畿大学通信教育の司書教諭の合格レポートです。あくまで書き方の一例としてください。自己責任でお願い申し上げます。
- 550 販売中 2022/03/03
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学習指導と学校図書館5
- 課題 学校図書館の利用指導の意義と問題点を述べよ。 1500字程度 この文章の転載等を禁止します。参考に留めてください。
- 990 販売中 2014/05/19
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