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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,925件

  • 教育相談の研究　（A判定）
  • 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 カウンセリングという言葉は、二〇世紀中頃になり使われるようになったが、もともとその概念は広い意味では、人が日常生活を営む上で生じる悩みに対して相談や指導をするということであった。 カウンセリン...
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  • 学校教育職入門　（A判定）
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 現代の教育現場ではいじめ・登校拒否・学級崩壊・教師への暴力・非行などの深刻な教育問題が発生している。その中心にいる教師は、どのようにして...
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  • 生徒指導・進路指導の研究（初等）　A判定
  • 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教育相談は、「開発的教育相談」、「治療的教育相談」、「予防的教育相談」の活動がある。 開発的教育相談の中心は進路指導である。進路は...
  • 550 販売中 2011/07/22
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  • 理科教育法・試験問題・佛大通信
  • 理科授業における「指導と評価の一体化」とは何かについて述べなさい。 「指導と評価の一体化」はどの教科にも言えることだ。それは①指導の目標や基準が表裏一体となっていること。小学校の６年間に最低限・・・・・佛大テキスト参照
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  • S0534 教育相談の研究　レポート　２０１１年
  • 【Ａ判定】 所見としては、 学校カウンセリングにおける、教師とスクールカウンセラーそれぞれの取り組みのポイントについて、よく述べられています。 とあります。 レポート作成の参考にしていただければと思います。
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  • S0618　初等算数科教育法　レポート 2011年
  • 【Ｂ判定】 所見としては、 全体部の算数教育の目標と評価については、それぞれが整理され、よくまとまっています。後半部の指導のポイントは指導内容の構成に対応する形で数学的な要点を記述できるとよいでしょう。と書かれています。 これを踏まえた上でレポート作成の参考にして...
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  • S0617 生活科教育法　レポート　2011年
  • 【Ｂ判定】 所見としては、 テキスト１８ページの図を確実に理解するようにしてください。入学前の体験から、感覚的な気付き→発見的な気付き→思考的な気付きへと発展し、認識へと向かいます。それぞれの課程に応じて有効的な学習活動を設定することで、これらは高まっていきます...
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