資料:61,338件
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はりのたわみ計測による弾性理論の検証
- １. 実験目的 簡単な実験をすることによって、構造力学（材料力学）において、利用しているはりの基礎理論を確認し、理解を深める。 ２. 理論 ? フックの法則 フックの法則とは、応力（σ）とひずみ（ε）、荷重（P ）とたわみ（δ）などの関係が比例することをいう。式（2.1）...
550 販売中 2005/12/12- 閲覧(30)
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日本の政治家について
- ● 日本政治家について ・ 吉田茂 ＜昭和２１年５月２２日第一吉田内閣発足＞ ☆ 憲法公布 農地改革法・労働三法・教育基本法・独占禁止法等戦前の封建制度を否定する戦後改革諸法を作る ＜昭和２３年１０月１５日第二次吉田内閣発足＞ 少数与党で政権は不安定で内閣不...
- 550 販売中 2005/07/21
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生化学実験 ビタミンの定性反応?
- ◎ビタミンの定性反応の実験技術を習得する。 ビタミンＣ（アスコルビン酸） ※使用するビタミンＣ溶液の濃度が、実験１〜３で違うことに注意して操作すること。 実験１．α、α1-ジピリジル法 ビタミンＣ（アスコルビン酸）水溶液（50μg/ml）2.0mlに発色試薬2.5mlを加えて、溶...
- 550 販売中 2005/07/16
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「図像」とは何か、「図像学」とは何か
- 我々に最も身近である２０世紀美術、すなわち２０世紀の西洋絵画は、純粋芸術といわれるものであるために何らかの意味内容を読み解く必然性はない。何故なら、何らかの意味内容が込められていないからである。例えば、パブロ・ピカソの「ゲルニカ」は、古都ゲルニカへの爆撃による...
- 550 販売中 2005/07/10
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日本企業におけるコーポレート・ガバナンス
- コーポレート・ガバナンスとは日本語で「企業統治」と訳され、「会社は誰の所有物なのか, 誰のために経営されるのか」といった諸問題をめぐる、具体的には、トップ・マネジメントを中心とする重要な経営上の意思決定の仕組み、株主・経営者・従業員・取引先・債権者などのさまざま...
- 880 販売中 2005/07/03
- 閲覧(30) コメント(5)
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【聖徳大学】社会・集団・家族心理学Ⅲ１－１【評価A】
- こちらのレポートはすでに評価済のレポートです。 あくまでも参考程度にしていただき、レポートの丸写しはご遠慮ください。 ご自身で参考文献を探して読まれると、さらに学びが深まると思います。 【課題名】 家族ライフサイクルの観点から家族の成立から終焉までをとらえ...
- 770 販売中 2025/10/14
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佛教大学 自然地理学（2023年）設題1
- 佛教大学通信教育課程での【自然地理学】合格レポートです。 リポート作成の助けになればと思います。 丸写しは厳禁となります。 本リポートの使用に係る責任は一切取ることができません。自己責任でお願い致します。 誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。...
- 550 販売中 2024/04/15
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事前課題２ 社会福祉士に共通する専門性の理解
- 社会福祉士基礎研修１における事前課題。社会福祉士に共通する専門性の理解についてのレポートです。
- 550 販売中 2023/01/05
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【聖徳大学通信】心理学科_心理学研究法 第四課題 評価A
- 以下の研究テーマ➀・➁のどちらかを選び、因果関係を明らかにする研究計画を立てなさい（テキスト第14章～第17章を参照）。研究計画書の書き方、構成は第14章を参照すること。 研究計画は、以下の条件を必ず満たすこと。 ・仮説および考察に実験の内容や結果から、どのような...
- 1,650 販売中 2023/01/03
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PB2155 初等英語科教育法 2単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PB2155 初等英語科教育法 2単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等英語科教育法 2単位目 課題】 １．「外国...
- 550 販売中 2022/10/04
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【2024年度対応】 佛教大学 生徒指導・進路指導の理論及び方法(中・高) Ａ判定 リポート＆最終試験＆リポート対策＆最終試験対策 セット
- ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 生徒指導・進路指導の理論及び方法(中・高) リポート＆最終試験＆リポート対策２題＆最終試験対策２題のセットです。Ａ判定合格です。 教授のフィードバックでは、「生徒指導の具体的な事例が的確にまとめられた秀逸なリポートで...
- 660 販売中 2023/11/14
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【佛教大学】初等算数教育法 S5533 科目最終試験
- 【佛教大学】初等算数教育法 S5533 科目最終試験 2020 合格済み 【問題】 （1）算数科の目標（学習指導要領）と評価（評価の時期と行為動詞含む）について説明せよ。 （2）「数と計算」領域の今日的課題について考察せよ。 （3）数の分解・合成指導と分数の除法の指導につ...
- 550 販売中 2021/07/21
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