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教育学
公開(だれでも参加)
開設日: 2008/01/02
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cafeaulait
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グループタグ / 教職課程
( 13件 )
算数科教育法 合格レポート A判定 2016年度対応
算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動作含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。(1,600字程度)。 テキストを的確にまと...
佛教大学
佛大
佛大通信
教職課程
教員
通信
通信教育
算数科教育の目標(2...
双方の関係を含めて記述し
その後
自分の視点で考察
550
販売中 2012/06/04
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relax
教育方法学第2設題 合格レポートA判定 2016年度対応
知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の課題レポートです。 判定はA判定でした。 レポート...
佛教大学
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教職課程
教員
通信
通信教育
知識基盤社会
教育技術
判断力
教員の情報化
550
販売中 2012/06/04
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relax
教育実習研究(小) 合格レポート A判定 教育実習の心構え
教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究(小)の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛教大学以外の方でも、教育実習研究についてのレポートを作成される方はご...
佛教大学
佛大
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教育実習
教職課程
教職
教員採用試験
550
販売中 2012/04/04
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relax
愛知県公立学校教員採用試験ー受験者の淑徳大学の学生が不正行為を行うー
愛知県教員採用試験で、淑徳大学の学生が集団で不正行為(カンニング)を行いました。 証拠もあります。
教員採用試験
愛知淑徳大学
教採
先生
教員
学校
教職課程
教職
就職活動
淑徳
淑徳大学
淑徳中学
淑徳高校
550
販売中 2011/08/22
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relax
カウンセリング概論レポート
子ども
学校
教師
心理
不登校
問題
援助
支援
カウンセリング概論
前川あさ美
傷つきへの心理的援助―学校にできること
心理学
青年心理学
学生
教職課程
550
販売中 2010/07/29
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spoon
幸せのための教育(要旨・感想)第5・6章
子ども
学校
幸せのための教育
ノディングズ・ネル
山崎洋子
菱刈晃夫
道徳教育研究
教師
道徳
教職課程
要旨
要約
感想
レポート
550
販売中 2010/07/29
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spoon
幸せのための教育(要旨・感想)はじめに・第1章
子ども
教師
学校
幸せのための教育
ノディングズ・ネル
山崎洋子
菱刈晃夫
道徳教育研究
道徳
教職課程
要旨
要約
感想
レポート
550
販売中 2010/07/29
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spoon
総合学習の歴史
総合学習について-上越教育大学附属小学校の総合的な教育活動のあゆみを通して- 資料の説明 この資料は、大学院の授業で発表したレポートです。教授から指摘のあった部分は訂正済みです。総合学習のパイオニアであり、長野県の伊那小学校と並び称される上越教育大学附属小学校の実践を基にして、作成しています。 総合学習が始まって、各...
自然体験
総合学習
野外学習
学校教育
教育学
飼育
レポート
レジメ
学校
教育
教職課程
教師
教員
児童
学習
550
販売中 2010/02/05
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1
relax
国立、教育大学附属小学校
附属小の長期的な野外活動-里山での実践を例に- 資料の説明 この資料は、大学院(国立の教育大学大学院)の授業において、発表したレポートです。担当教官から指導を受けた部分については、訂正済みです。 国立の教育大学の附属小学校について論述しています。子どもや孫が国立の附属学校に進学している方、国立の附属学校を受験予定の...
教育学
総合学習
野外学習
学校教育
自然体験
飼育
レポート
レジメ
学校
教育
教職課程
教師
教員
児童
学習
550
販売中 2010/02/05
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1
relax
佛教大学 教育実習2 合格レポート A判定 教育実習振り返り
教育実習中に受けた指導全般についての反省 指導案 教育実習での授業実習では「学び合い」を行うことを計画していた。ローカル発話を認め、立ち歩きを推奨する。しかし、教科の指導教諭から「授業に遅刻してくる生徒がいるので、立ち歩きは認められない。」と指導を受けた。 一斉授業を前提とした指導案を作成するように指導を受けたので...
教育実習中に受けた指導全般についての反省
佛大
佛大通信
レポート
佛教大学
教職課程
教育学
教員免許
レジメ
90点
佛教大学通信教育学部
通信教育
通信
学校
教師
教育
中学校
高校
A判定
550
販売中 2008/07/17
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relax
学び合い
学び合い 学び合いの言葉としての認知度は高くなったが、学び合いを教えないとか助け合いと、勘違いしている人が多い。 学び合いとは何かを、複数の国立の教育大学やその付属学校の実践を通して論じていきたい。 資料の内容 本論分の対象年齢は小学校・中学校・(高校)とし、対象学級は30人~40人学級を対象とする。複式学級等は含ま...
レポート
大学
大学院
学び合い
学校教育
学校
中学校
高校
教師
教職課程
教育
児童
教員
学習
授業
教育学
佐藤 学
550
販売中 2010/02/05
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学会・教員再教育
臨床教科教育学会と現職派遣について 教員(学校の先生)の再教育・研修期間として、大学院が注目を浴びている。都道府県の教育委員会が給与を支払いながら、教員を筑波大学などの教育大学大学院に派遣する現職派遣である。現場の教員の中には、日々の学校生活の中で悩みを抱えて、大学院でも一度学びレベルアップを図ろうと考えている人も少...
大学院の実態
学会の実態
レジメ
大学院
現職派遣
学校
中学校
高校
教師
教職課程
教育
筑波大学
教員研修・教員再教育
550
販売中 2010/02/11
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岐阜大学附属小学校・中学校 研究発表会
国立大学法人岐阜大学教育学部附属小学校・中学校平成19年度研究発表会(3ヵ年計画 第2年次) 本論分の構成: 本論分においては、国立大学法人岐阜大学(以下、岐阜大学)教育学部附属小学校・中学校を、同じ国立大学の附属学校である国立大学法人上越教育大学(以下、上越教育大学)附属幼稚園・小学校・中学校、国立大学法人愛知教育...
研究発表会
プロトコル
教育
学校教育
小学校
中学校
国立の付属学校
教育学
学校
高校
教師
教職課程
児童
教員
学習
授業
660
販売中 2008/04/27
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