資料:3件

  • 音楽科指導法(2分冊)
  • Ⅱ.鑑賞領域の本時の学習指導案 第4学年 日時・・・平成18年11月6日 場所・・・A小学校、音楽室 指導者・・○○○○ 主たる題材 「くるみ割り人形」チャイコフスキー作曲 題材について CDはチャイコフスキー「くるみ割り人形」<全幕>ワイノーネン番を使用...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • 教育の方法と技術(1分冊)
  • 個人差に応じる授業とは、児童の個人差に適合するように授業のあり方を変えることである。個人差とは、児童の知能や学力、学習スピード、認知スタイル、学習スタイル、特殊能力、パーソナリティ特性等があり、 一つ一つの特性の全てにわたって、個人の中で一様の発達を遂げているも...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • 教育学特殊講義A(スクーリング)
  • 『保育者にとっての援助とは』 保育とは保育者がやりたいことを子どもに無理にさせるのではなく、保育者がこうさせたいという期待を持ち、あくまでも子どもが中心となって活動することが基本である。保育者は、目標とする期待する成長像に近づけるように、うまく子どもを導いていく...
  • 550 販売中 2008/06/04
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