06030568yujiさん累積訪問者(126,141名)
資料
フォルダ
タグ
販売資料
プロフィール
「話す・聞く」「書く」「読む」の重要性について | いじめ | ゆとり | コメニウス | コンピュータと授業について | ソクラテス | フレーベル | ペスタロッチー | ルソー | レポート | 一人ひとりを伸ばす学習指導の着眼点 | 体育 | 体育科教育 | 保護機能 | 修身 | 個人差に応じる授業について | 傾聴 | 共感的理解 | 大切にされなければならない三つの要素について | 子ども | 子どもたちが意欲的に学習に取り組むようにする指導のポイントについて | 学校 | 学校教育 | 学級活動・ホームルーム活動の内容と評価について | 学級経営において | 学習指導案 | 家庭 | 家庭科における実習の位置づけと指導例および指導上の留意点について | 小学校 | 心理的側面 | 指導形態 | 指導法 | 指導計画 | 教師 | 教師への志望と理想の教師像 | 教師論 | 教育 | 教育効果 | 教育学 | 教育改革 | 教育的愛情 | 教育相談 | 日常生活における児童の言葉の問題点と国語教育にどうかかわるかについて | 曲の長さ | 期待 | 本時の学習 | 歌唱共通教材 | 消費者教育について | 特別活動の内容と評価について | 生きる力 | 生徒理解 | 生活科の教科目標4点と学年目標との関連について | 生涯教育 | 目的 | 知的好奇心について | 社会 | 社会的側面 | 社会科における問題解決学習とは | 社会科における問題解決的な学習過程について | 社会科の学習指導要領改定における特徴について | 社会科の指導計画作成にあたって | 私の学習の考え方の間違いについて | 種類 | 第3学年及び第4学年の地域社会学習のねらい | 算数が「できる」ということについて | 算数が「分かる」ということと | 算数における問題解決学習の指導について | 算数科における乗法について | 総合学習としての生活科について | 評価 | 課題 | 調性 | 豊かな心をはぐくむ学級作りのポイントについて | 資質 | 身体的側面 | 近代教育思想 | 道徳指導 | 道徳教育 | 選抜・配置機能 | 音域 | 音楽科指導 | 養護機能
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?