資料:3件

  • 第4学年 算数科学習指導案 「三角形と角①」
  • 第4学年算数科 学習指導案 指導者名 ( ) 月 日 曜日 第 校時 年 組 名 場所 年 組教室 教科・領域 算数 単元名 三角形と角(角の大きさ比べをしよう) 本時の 目 標 ・形としての角の概念を理解することができる。 ・角の大小を比べることができる...
  • 660 販売中 2009/10/13
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  • 第4学年 算数科学習指導案 「三角形と角②」
  • 第4学年算数科 学習指導案 指導者名 ( ) 月 日 曜日 第 校時 年 組 名 場所 年 組教室 教科・領域 算数 単元名 三角形と角(三角形の角の特徴を知ろう) 本時の目 標 ・二等辺三角形や正三角形の角の性質を理解することができる。
  • 660 販売中 2009/10/13
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  • 算数科教育法:A判定
  • 「算数科教育の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」 算数科教育の歴史について 日本における算数科教育の歴史は江戸時代からはじま...
  • 550 販売中 2009/12/29
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