資料:7件

  • 聖徳大学 乳児保育 第2課題第3設題
  • 第2課題第3設題 1・2歳児といえば、一通りの身体的発達が落ち着き、いよいよ精神面での発達が著しくなる年齢である。一般的にこの時期は「第一次反抗期」に入るとも言われ、保育者としても対応に迷うことが多い時期ではないだろうか。1・2歳児の保育で大切にする経験とその理...
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  • 聖徳大学 国語 第1課題第1設題
  • 第1課題第1設題 「日本語の発音は単純である」と英語をはじめとして外国語を多少なりとも勉強した人は誰しも思うのではないだろうか。この「発音は単純」という観念は、実は英語と日本語が持つ「拍」の数の違いからきているのである。以前、日本語の童謡を英語に翻訳しそれを歌...
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  • 聖徳大学 児童学の保健学的基礎Ⅰ 第1課題第1設題
  • 題1課題第1設題 人間は社会的な動物である。つまり人と人との関わりの中で生きていくということであり、これは母子関係においても同様である。人間の新生児はポルトマンが生理的早産というように極めて未熟な状態で生まれる。生きていくために必要な全てを養育者にゆだねており、...
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  • 聖徳大学 小児保健 第4課題第1設題
  • 第4課題第1設題 子供の障害など健康管理に関する支援は、1965年制定、1994年改正の母子保健法に基づいて、国・都道府県・市町村のそれぞれが各分野で行っている。その中でも特に重要な役割を果たしているのが都道府県、政令指定都市、中核市、特別区などに設置された保...
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  • 聖徳大学 児童学の心理学的基礎Ⅰ 第1課題第1設題
  • 第1課題第1設題 現代社会では子供を取り巻く問題が大きくとりあげられている。特に子供の心の問題はその症状や程度はさまざまであるが、すぐにキレる子、感動のない無表情な子、暴力的な子など、神経症・精神病とまではいかないものの、環境に対して不適応をおこしている子供も...
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  • 聖徳大学 小児保健 第1課題第1設題
  • 第1課題第1設題 人間の一生を考えるとき、どこをスタートラインとするかは様々な考え方がある。しかし、最近では受精の瞬間から最後の時を迎えるまでのすべての時間を一生涯(ライフスタイル)と捉え、出生前小児期の健康な発育をたすけることが、その後の健康管理を考える上で...
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  • 聖徳大学 児童学の心理学的基礎Ⅰ 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 日本心身医学会は1991年に心身症について次のように定義している。「心身症とは身体疾患の中で、その発症や経過に心理社会的因子が密接に関与し、器質的ないし機能的障害が認められる病態をいう。ただし、神経症やうつ病など、他の精神障害に伴う身体症状は除...
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