資料紹介
小論文 説題
昨今の教育の指針は、「ゆとり」と「詰め込み」と大きく揺れています。授業についていけない子どもが多いのは、学習内容が過密なためであり、これが不登校の増加や授業が荒れる原因になっているという考えのもと、対応策として「ゆとり教育」が推進されました。また、新しい学習指導要領では、「生きる力」を育むという理念のもと、知識や技能の習得とともに思考力・判断力・表現力などの育成を重視しています。
では、あなたが、高等学校で教育を推進していこうとするとき、基本になる理念をお書き下さい。また、その中で私学での教育の特徴があれば合わせてお書き下さい。
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小論文 説題
昨今の教育の指針は、「ゆとり」と「詰め込み」と大きく揺れています。授業についていけない子どもが多いのは、学習内容が過密なためであり、これが不登校の増加や授業が荒れる原因になっているという考えのもと、対応策として「ゆとり教育」が推進されました。また、新しい学習指導要領では、「生きる力」を育むという理念のもと、知識や技能の習得とともに思考力・判断力・表現力などの育成を重視しています。
では、あなたが、高等学校で教育を推進していこうとするとき、基本になる理念をお書き下さい。また、その中で私学での教育の特徴があれば合わせてお書き下さい。
今日の価値観の多様化や情報化社会の進展によって、誰でも簡単に社会や世界について様々な知識を得ることが可能になった。しかし、一方で高校生にとっては、多くの進路に対する選択肢と氾濫する情報の中から、自分に最も適した進路を選ぶことが非常に困難になったと言わざるを得ない。とりわけ、就職率の低下や生活保護世帯の増加に見られるように、格差と貧困の進む社会や将来に不安を感じながら、高校3年間で自分の将来を考えて決めることは容易ではないだろう。では、今...
