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教科教育法（体育） 第2分冊 体育の指導形態
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はじめに、教育は本来、意図的計画的なものである。特に学校教育は未来を担う児童生徒の教育であり、その学校で教育される多くの内容から、時間的、効率的に必要最小限の活動で最大限の効果を発揮できるように、指導計画をしっかりと作成し、それをもとにその指導内容に適した指導...
550 販売中 2008/07/31- 閲覧(1,614)
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