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資料:2件
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社会科公民科指導法Ⅱ社会科歴史的分野の学習指導案
- 単元名 戦乱から天下統一へ 対象学年 中学2年生 単元目標 ①社会的事象への関心・意欲・態度…ヨーロッパ人によって、鉄砲やキリスト教が日本にもたらされた背景を意欲的に調べ発表しようとする。 ②社会的な思考・判断…刀狩・太閤検地の目的と信長・秀吉のキリスト教政策の変...
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経済学Ⅰ剰余価値と資本の蓄積
- 剰余価値の生産について述べ、資本蓄積の過程および帰結について論ずる。 まず剰余価値とは、マルクス経済学の基本理念とされ、資本の生産過程において、労働者の労働力の価値（賃金）を超えて生み出される価値のことである。これが資本家に搾取され、利潤・利子・地代などの源泉...
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