資料:25件
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触二点閾
- 触2点閾 目的 皮膚上の離れた2点を、同時に刺激提示したとき、触覚的に2点であると弁別するために必要な2点間隔の臨界値を触２点閾という。この触2点閾の値は、身体の部位によって異なることが、Weberなどの過去における実験から明らかになっている。本実験の目的は、極限法を用い...
550 販売中 2010/05/12- 閲覧(19,485)
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重量弁別
- 重さの弁別閾 目的 精神物理的測定法の1つである恒常法(method of constant stimuli)によって、重さの弁別閾を測定する。標準刺激Ssよりも比較刺激Scのほうが「より重い」と弁別できる上弁別閾を測定することが本実験の目的である。及び、刺激提示順序が異なることにより結果に違い...
- 550 販売中 2010/05/12
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ミュラーリヤー
- ミュラー・リヤーの錯視図における錯視量の考察 目的 私たちに見えているままの世界と物理的な世界は同じではない。このことを端的に示す事実の一つとして、錯視がある。ミュラー・リヤー(Muller-Lyer)の錯視図を用い、錯視を単に現実的に観察するのではなく、調整法によって錯視量...
- 550 販売中 2010/05/12
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両側性転移
- 両側性転移 方法 実験参加 4名の大学生および大学院生(男性4名 平均21±2.38歳) 用具 竹井機器工業株式会社の鏡映描写装置、ストップウォッチ、星型を印刷した用紙を使用した。 目的 鏡の中の像を見ながら鉛筆で像をたどる。いわゆる鏡映描写(mirror drawing)の練習を一方の手Aで行...
- 550 販売中 2010/05/12
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認知的葛藤 ストループ干渉
- 認知的葛藤の測定 目的 人間にとって言葉と意味との結びつきは非常に強い。また、言葉は色や形、音よりも認知しやすいものである。そのことを示す実験がStroop(1935)によって行われた。彼は、色名文字をその文字の示す色とは異なる色のインクで書き並べた刺激(ストループ刺激)を被...
- 550 販売中 2010/05/12
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保健体育科指導法Ⅰ 事前課題
- 保健体育科指導法Ⅰ 事前課題 レポートテーマ 保健体育の授業は、学校の教育課程においてなぜ必要であるのか。保健と体育の教科教育の歴史的な背景を踏ま え、まとめなさい。また、生徒の実態に即して、今日的な保健体育の課題と保健体育のこれからについても論じ なさい。 戦後...
- 550 販売中 2019/01/16
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教育課程論 分化と統合
- 教育課程論 分化と統合‐領域論Ⅱ 総合的な学習の時間が提起されると、教育課程における分化と統合の議論が活発になった。総合的な学習の時間のような統合の立場からの教育課程の構想としては、戦後初期の経験カリキュラムの時期に、三層四領域論が提起されていた。三層四領域の三...
- 550 販売中 2011/07/21
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中世・近世のユダヤ人
- 西洋社会史 課題2レポート テーマ 「中世・近世におけるユダヤ人迫害について」 ヨーロッパの歴史においてユダヤ人は幾度も迫害を受けてきた。ユダヤ人の大量虐殺の対象になったのは、十字軍遠征の時である。人々は聖地奪還のため、神の祝福を受けて立ち上がりそして神の敵、すな...
- 550 販売中 2011/07/22
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衛生学 事前課題
- 衛生学 事前課題 レポートテーマ ブラック企業などと揶揄される酷い労働環境が問題となっている今日であるが、働く人 の衛生はどうあるべきかについて論じなさい。労働者の健康問題の事実としての現状を踏 まえ、関連法規を押さえ、健康の維持増進が個人の問題のみに帰結しないよ...
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日本の文化と歴史
- 日本の文化と歴史 1. 日本における言葉遊びの文化について 言葉遊びになぞなぞがある。なぞなぞは平安時代には謎物語、謎々語と呼ばれていた。「なぜだろう」という問いかける形で始まる物語で、児童教育の方法であったと考えられる。それより以前、万葉集には、中国から伝わった字...
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公衆衛生学 事前課題
- 公衆衛生学 レポート レポートテーマ 下記のテーマから一つ選んで、生徒たちに健康被害とその対策や予防について伝えたいことを書く A.こころの健康 B.喫煙 C. 飲酒 D.薬物乱用 E.栄養 A.こころの健康について エリクソン(1982)はライフサイクル理論において１２歳から２０歳...
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教科指導と生徒指導
- 教科指導と生徒指導‐小川＝宮坂論争の分析 教科指導とは、教授、学習指導という教育用語とほぼ同じものとして捉えられており、定義がほぼ一致している。生活指導というものは、多義的、人によって異なり、「小川・宮坂論争」という生活指導の概念をめぐる論争が出た。 「小川・宮...
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