資料:4件

  • 人権(同和)教育  科目最終試験 対策資料 国連人権教育の定義を・・・
  • 人権(同和)教育 科目最終試験 対策資料 国連人権教育の定義を踏まえた人権(同和)教育のあり方について論ぜよ。 1995年から2004年までを「人権教育のための国連10年」として国際的に人権教育の普及と確率に向けて取組が進められてきた。この行動計画では、1949年の「世界人権宣...
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  • 日本国憲法レポート Z1001
  • 法の下の平等について 法の下の平等とは、国民1人1人が国家との法的権利・義務の関係において等しく扱われなければならないという憲法上の原則のことである。日本においては憲法第14条に規定がある。平等則または平等原則と呼ばれることもある。 どのような要素において平等を重ん...
  • 550 販売中 2009/03/23
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  • 総合演習レポート、S06340
  • 国際理解教育について説明せよ。 国際理解教育は平和を希求する地球市民教育である。だれもが平和で公正な世界を願っていながら、私たちの住む地球は、戦争、貧困、開発、差別、人権、環境問題など様々な問題を抱え続けている。総合的な学習の時間における「国際理解教育」は、多...
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